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閱讀下面的例題及點撥,并解決問題:
例題:如圖①,在等邊△ABC中,M是BC邊上一點(不含端點B,C),N是△ABC的外角∠ACH的平分線上一點,且AM=MN.求證:∠AMN=60°.
點撥:如圖②,作∠CBE=60°,BE與NC的延長線相交于點E,得等邊△BEC,連接EM.易證:△ABM≌△EBM(SAS),可得AM=EM,∠1=∠2;又AM=MN,則EM=MN,可得∠3=∠4;由∠3+∠1=∠4+∠5=60°,進一步可得∠1=∠2=∠5,又因為∠2+∠6=120°,所以∠5+∠6=120°,即:∠AMN=60°.
問題:如圖③,在正方形A1B1C1D1中,M1是B1C1邊上一點(不含端點B1,C1),N1是正方形A1B1C1D1的外角∠D1C1H1的平分線上一點,且A1M1=M1N1.求證:∠A1M1N1=90°.
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【考點】四邊形綜合題
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/10 8:0:8組卷:937引用:5難度:0.2
相似題
  • 菁優(yōu)網1.如圖,四邊形ABCD中,AD=CD,AB=CB.我們把這種兩組鄰邊分別相等的凸四邊形叫做箏形.AC,BD叫做箏形的對角線.請你通過觀察、測量、折紙等方法進行探究,并回答以下問題:
    (1)判斷下列結論是否正確;
    a.∠DAB=∠DCB;

    b.∠ABC=∠ADC;

    c.BD分別平分∠ABC和∠ADC

    d.箏形是軸對稱圖形,它有兩條對稱軸.

    (2)請你選擇下列問題中的一個進行證明:
    a.從(1)中選擇一個正確的結論進行證明;
    b.通過探究,再找到一條箏形的性質,并進行證明.

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:108引用:2難度:0.3
  • 2.如果一個三角形和一個矩形滿足下列條件:三角形的一邊與矩形的一邊完全重合,并且三角形的這條邊所對的角的頂點落在矩形與三角形重合的邊的對邊上,則稱這樣的矩形為三角形的“友好矩形”.如圖①所示,矩形ABEF即為△ABC的“友好矩形”.我們發(fā)現(xiàn):當△ABC是鈍角三角形時,其“友好矩形”只有一個.
    (1)仿照以上敘述,請你說明什么是一個三角形的“友好平行四邊形”;
    (2)如圖②,若△ABC為直角三角形,且∠C=90°,在圖②中畫出△ABC的所有“友好矩形”;
    (3)若△ABC是銳角三角形,且AB=5cm,AC=7cm,BC=8cm,在圖③中畫出△ABC的所有“友好矩形”,指出其中周長最大的矩形并說明理由.
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    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:134引用:1難度:0.5
  • 3.從圖1的風箏圖形可以抽象出幾何圖形,我們把這種幾何圖形叫做“箏形”.具體定義如下:如圖2,在四邊形ABCD中,AB=AD,BC=DC,我們把這種兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”.
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    (1)結合圖3,通過觀察、測量,可以猜想“箏形”具有諸如“AC平分∠BAD和∠BCD”這樣的性質,請結合圖形,再寫出兩條“箏形”的性質:
    ;

    (2)從你寫出的兩條性質中,任選一條“箏形”的性質給出證明.

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:221引用:7難度:0.5
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