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2023-2024學(xué)年云南省昭通一中教研聯(lián)盟高二(上)期中語(yǔ)文試卷
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試題詳情
閱讀下面文字,完成下面小題。
杜甫的文化意義
莫礪鋒
中華文化雖然博大精深,內(nèi)涵非常豐富,但是它最主要的一個(gè)特征就是人本精神,它始終是以人為本、以人為一切價(jià)值判斷的出發(fā)點(diǎn)的一種文化。在先秦時(shí)代,雖然諸子百家爭(zhēng)鳴得很厲害,各種思想流派都提出了不同的觀念,但他們有一個(gè)共同的精神,就是當(dāng)他們思考問(wèn)題的時(shí)候,不管是思考社會(huì)還是思考自然,他們的出發(fā)點(diǎn)在人,他們最后的落腳點(diǎn)也在人。
先秦諸子百家中對(duì)后代影響最大,后來(lái)成為我們中華文化主流的兩派,可能就是儒家和道家。這兩派雖然互相論爭(zhēng),看似水火不相容,但是它們都非常重視人。所不同的是,道家所重視的是個(gè)體的生命價(jià)值,而儒家所重視的是群體的利益,儒家是在重視個(gè)體的基礎(chǔ)上更重視群體,重視一個(gè)家族、一個(gè)宗族乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的利益。所以在價(jià)值觀方面,儒家與道家是互補(bǔ)的,是相輔相成的。因?yàn)槲覀冎腥A民族的先民所處的自然環(huán)境不是非常優(yōu)越,所以對(duì)中華民族來(lái)說(shuō),如果太強(qiáng)調(diào)個(gè)體生命而忽視群體利益的話,就不利于我們這個(gè)民族的生存、繁衍。因此,以儒家的孔孟之道為代表的這種倫理觀念、道德理想,就歷史地被選擇為我們這個(gè)文化的核心精神。也就是說(shuō),道家只是一種補(bǔ)充,儒家才是核心。
杜甫是用他的整個(gè)生命,用他一生的實(shí)踐行為,豐富、充實(shí)了儒家的內(nèi)涵。儒家學(xué)說(shuō)從本體上來(lái)說(shuō),它是一種實(shí)踐的哲學(xué),它非常重視人的行為、人的實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)的是人生中的行為,追求生前的功業(yè)建樹。從這個(gè)意義上說(shuō),杜甫最好地體現(xiàn)了儒家精神。
儒家重視仁政,重視仁愛(ài)思想。杜甫就用他的詩(shī)歌不遺余力地宣揚(yáng)這種思想。儒家譴責(zé)貧富不均,認(rèn)為貧富不均是國(guó)家最大的危害。杜甫對(duì)于這種現(xiàn)象進(jìn)行了非常嚴(yán)厲的批判,盡管歷代揭露民生疾苦、揭露貧富不均的好作品相當(dāng)多,但是我想,大家肯定都認(rèn)可杜甫的“朱門酒肉臭,路有凍死骨”是在這方面描寫得最為驚心動(dòng)魄的名句。再比如儒家強(qiáng)調(diào)夷夏之辨,強(qiáng)調(diào)我們要有民族的尊嚴(yán),要維護(hù)民族的利益,在與外民族的交往中既要追求和平,也要反對(duì)侵略,維持我們民族、國(guó)家的獨(dú)立性。這一方面杜甫也做得非常好,“安史之亂”爆發(fā)后,他冒著生命危險(xiǎn)逃出長(zhǎng)安,九死一生地逃回唐朝臨時(shí)政府所在地。當(dāng)時(shí)其他人都沒(méi)有這樣的舉動(dòng),只有杜甫這樣做了。在這些方面,杜甫確實(shí)是身體力行地體現(xiàn)著儒家的精神,用他的實(shí)踐展示著儒家的道德風(fēng)范。
另外,儒家非常重視修身養(yǎng)性。在一個(gè)文明高度發(fā)達(dá)的社會(huì)里,社會(huì)的基礎(chǔ)應(yīng)該是文明的個(gè)體,是有道德自覺(jué)的無(wú)數(shù)個(gè)體。在這一點(diǎn)上,杜甫堪稱典范。中國(guó)歷史上的仁人志士不算少,但是這其中的大部分人,都在政治上有比較重要的地位。唯獨(dú)杜甫是個(gè)例外,他一生以一介布衣的身份展示了儒家所崇尚的人格典范,這有特別重要的意義。儒家本來(lái)是主張人皆可以為堯舜的,杜甫就是平民中的一位圣人。
杜甫不僅用實(shí)踐體現(xiàn)著儒家的道德倫理觀念,而且用他的行為豐富了這種觀念的內(nèi)涵,甚至使它變得更加切實(shí)可行,這也是對(duì)儒學(xué)、對(duì)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重大的貢獻(xiàn)。我們說(shuō)杜甫有仁愛(ài)之心,說(shuō)杜甫憂國(guó)憂民,這一點(diǎn)大家都知道。然而杜甫的仁愛(ài)之心還不止于此,他除了愛(ài)自己的家人,愛(ài)自己的朋友,愛(ài)自己的同胞之外,他的仁愛(ài)之心還推而廣之,擴(kuò)展到更大的范圍,比如說(shuō)愛(ài)其他民族的人。唐帝國(guó)對(duì)南詔發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)以后,多次失敗,甚至全軍覆沒(méi)。在這種情況下,當(dāng)時(shí)有很多人,包括很多有名的詩(shī)人,都被鼓起了一種錯(cuò)誤的愛(ài)國(guó)熱情,鼓吹要打南詔,要把它打??!這些詩(shī)歌的作者包括高適,包括儲(chǔ)光羲,他們都寫詩(shī)歌討伐南詔。唯獨(dú)杜甫清醒地看到了那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的非正義性質(zhì),清醒地看到了那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給人民的和平生活帶來(lái)了巨大破壞。所以他寫了《兵車行》?!侗囆小愤@樣的詩(shī)當(dāng)時(shí)其他詩(shī)人都寫不出來(lái),只有杜甫能寫,原因就在于杜甫具有特別深厚的仁愛(ài)精神,他把仁愛(ài)之心一直推廣到外民族的人民去了。
我們知道,“惻隱之心”本來(lái)是孟子提出來(lái)的。但孟子提出“惻隱之心”的時(shí)候,他關(guān)注的對(duì)象僅僅是人。而杜甫的關(guān)注卻推廣到所有的生命,宇宙間的一切生命,杜甫的有些作品在描寫生物的時(shí)候,可能有一種隱喻或者象征意義在內(nèi)。但是杜甫還有很多詩(shī)歌并沒(méi)有這樣一種隱喻意義,他關(guān)注的就是那些細(xì)小的生命本身。有一次他坐船從一條河上經(jīng)過(guò),看見船前有一群小鵝游過(guò),他對(duì)這群小鵝非常喜愛(ài),擔(dān)心它們體小力弱,擔(dān)心他們被狐貍抓去。他說(shuō):“翅開遭宿雨,力小困滄波??蜕映悄海偰稳艉??”詩(shī)中對(duì)于弱小生命的深切同情,對(duì)小鵝的那份呵護(hù)之意,令人感動(dòng)。
(節(jié)選自《杜甫十講》,北京聯(lián)合出版公司,2022年9月版)
(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
B
B
A.以人為本、以人為一切價(jià)值判斷出發(fā)點(diǎn)的人本精神是中華文化最主要的特征。
B.與道家重視個(gè)體的生命價(jià)值相比,儒家更重視的是群體利益,對(duì)個(gè)體是忽略的。
C.儒和道是中華文化主流的兩派,其中儒家是核心,這與自然環(huán)境有密切的關(guān)系。
D.儒家注重個(gè)人修身養(yǎng)性,有道德自覺(jué)的無(wú)數(shù)個(gè)體才能構(gòu)建文明高度發(fā)達(dá)的社會(huì)。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
C
C
A.儒家學(xué)說(shuō)是一種實(shí)踐哲學(xué),它重視人的行為和實(shí)踐,不重視思想和理論闡述。
B.杜甫“朱門酒肉臭,路有凍死骨”是揭露民生疾苦和貧富不均現(xiàn)象的最好作品。
C.杜甫以平民身份而注重修身養(yǎng)性,展示儒家典范人格,這更顯得難能可貴。
D.“客散層城暮,狐貍奈若何?”委婉地表現(xiàn)了杜甫客居漂泊的艱難與不安。
(3)結(jié)合材料內(nèi)容,下列詩(shī)句不能支持杜甫“體現(xiàn)了儒家精神”這一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
D
D
A.吏呼一何怒!婦啼一何苦?。ā妒纠簟罚?br />B.致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳。(《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》)
C.殺人亦有限,列國(guó)自有疆。(《前出塞九首?其六》)
D.飄飄何所似,天地一沙鷗。(《旅夜書懷》)
(4)本文在論述過(guò)程中多處將杜甫與其他人進(jìn)行對(duì)比,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。
(5)費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國(guó)》中指出,中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)是“以‘己’為中心”,“像水的波紋一般,一圈圈推出去,愈推愈遠(yuǎn),也愈推愈薄”。儒家提倡的社會(huì)道德也只在私人聯(lián)系中發(fā)生意義。莫礪鋒為什么說(shuō)“杜甫不僅用實(shí)踐體現(xiàn)著儒家的道德倫理觀念,而且用他的行為豐富了這種觀念的內(nèi)涵”?請(qǐng)結(jié)合材料相關(guān)內(nèi)容分析其依據(jù)。
【考點(diǎn)】
論文
;
分析概括作者觀點(diǎn)態(tài)度
;
篩選信息,歸納要點(diǎn)
;
分析論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法
.
【答案】
B;C;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:22
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成各題。
大國(guó)氣質(zhì)指的是一個(gè)大國(guó)基于其文化傳統(tǒng)和長(zhǎng)期的行為特征而表現(xiàn)出來(lái)的相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性、風(fēng)范和氣度。中國(guó)作為一個(gè)大國(guó),他的氣質(zhì)是怎樣的呢?
中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)中沉淀著深厚的歷史底蘊(yùn)。在世界上有文字記載的歷史中,中國(guó)是所有國(guó)家中有最長(zhǎng)的連續(xù)歷史的國(guó)家。而且,中華文明的悠久歷史與其他文明有很大的不同,這就是:中華文明的發(fā)展過(guò)程,就是一場(chǎng)不曾停息的長(zhǎng)跑;而其他的文明,有的消失了,比較好的也只是接力賽。歐洲文明的發(fā)展就像是接力賽,第一棒是希臘文明,第二棒是羅馬文明,第三棒是中世紀(jì)基督教文明,接著是近現(xiàn)代歐洲文明??梢哉f(shuō),中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)中沉淀的歷史底蘊(yùn)之深厚,是其他大國(guó)不能比擬的。這也使中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)更穩(wěn)定、更具有持續(xù)性中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)包含著中國(guó)人特有的思維特點(diǎn)。中國(guó)古代辯證法思想極其豐富,中國(guó)哲學(xué)非常關(guān)注變易發(fā)展、對(duì)立統(tǒng)一、相反相成、物極必反、整體聯(lián)系、生化日新等問(wèn)題。中庸是中國(guó)傳統(tǒng)中最典型的思維方式?!爸杏埂弊钤缡强鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中提出來(lái)的范疇?!墩撜Z(yǔ)》中說(shuō):“中庸之為德,其至矣乎!”它主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面:一是執(zhí)兩用中,不走極端;二是無(wú)過(guò)無(wú)不及,避免偏執(zhí),追求平和;三是得時(shí)勿失,時(shí)不我待,追求時(shí)中;四是允執(zhí)其中,保持平衡;五是有原則地折中。中庸的思維方式至今對(duì)中國(guó)人都有重要影響。有序性與整體性密切聯(lián)系是中國(guó)哲學(xué)思維的基本特性之一。順序而生、循序而動(dòng)是天人共有的規(guī)律,只有因循于此,才能有天地萬(wàn)物的和諧生成。所以,有序性的發(fā)展趨向是與和諧性的價(jià)值理想相協(xié)調(diào)的。中國(guó)人特有的思維特點(diǎn)是塑造其大國(guó)氣質(zhì)的重要因素。
中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)隱含著中國(guó)人鮮明的行為方式。中華文明綿延數(shù)千年,有其獨(dú)特的價(jià)值體系,它植根在中國(guó)人的內(nèi)心深處,潛移默化影響著中國(guó)人的行為方式。中國(guó)人強(qiáng)調(diào)“天行健,君子以自強(qiáng)不息”“大道之行也,天下為公”;強(qiáng)調(diào)“天下興亡,匹夫有責(zé)”“義,志以天下為芬”:強(qiáng)調(diào)“君子喻于義”“君子坦蕩蕩”“君子和而不同,小人同而不和”;強(qiáng)調(diào)“失信不立”“一諾千金”;強(qiáng)調(diào)“仁者愛(ài)人”“與人為善”“己所不欲,勿施于人”“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”;強(qiáng)調(diào)“窮則變,變則通,通則久”“茍日新,日日新,又日新”等等。這對(duì)中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)形成都有重要影響,并體現(xiàn)在中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)中。
從總體上看,中國(guó)所表現(xiàn)出來(lái)的大國(guó)氣質(zhì)是:以和為貴而不愿樹敵,求穩(wěn)而非激進(jìn),順勢(shì)而變而非逆勢(shì)而行。
(摘編自熊光清《中國(guó)大國(guó)氣質(zhì)的基本稟賦》)
(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.中國(guó)是所有國(guó)家中歷史最長(zhǎng)的國(guó)家,因此,中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)中沉淀著深厚的歷史底蘊(yùn)。
B.中國(guó)人特有的思維特點(diǎn)和傳統(tǒng)中庸的思維方式聯(lián)系緊密,是塑造中國(guó)大國(guó)氣質(zhì)的重要因素。
C.從中國(guó)人獨(dú)特的行為方式中催生出獨(dú)特的價(jià)值體系,這對(duì)中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)形成具有重要影響。
D.“己所不欲,勿施于人”,這樣的價(jià)值觀因其時(shí)代性而未能成為中國(guó)大國(guó)氣質(zhì)的基本稟賦。
(2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
A.文章由“大國(guó)氣質(zhì)”這一概念說(shuō)起,從而引出后文對(duì)“中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)”的分析論述。
B.文章用比喻、類比的論證方法,闡述了其他大國(guó)不能比擬的中國(guó)大國(guó)氣質(zhì)的獨(dú)特性。
C.文章分別從歷史底蘊(yùn)、思維特點(diǎn)、行為方式等三個(gè)方面深入地論述了中心論點(diǎn)。
D.文章善用引證,大量的經(jīng)典名言警句,為作者論證其觀點(diǎn)提供了充實(shí)而有力的論據(jù)。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
A.如果一個(gè)大國(guó)沒(méi)有其文化傳統(tǒng)和長(zhǎng)期的行為特征,那么它就談不上有什么大國(guó)氣質(zhì)。
B.如果沒(méi)有深厚的歷史底蘊(yùn),就無(wú)法形成中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì),更談不上形成持續(xù)穩(wěn)定的大國(guó)氣質(zhì)。
C.只有遵循順序而生、循序而動(dòng)這一天人共有的規(guī)律,才能有天地萬(wàn)物的和諧生成。
D.中國(guó)所表現(xiàn)出來(lái)的“以和為貴”的大國(guó)氣質(zhì),源于“天行健,君子以自強(qiáng)不息”等行為方式。
發(fā)布:2024/11/1 6:0:2
組卷:32
引用:21
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面的文字,完成下列小題。
談讀書(節(jié)選)
朱光潛
學(xué)問(wèn)不只是讀書,而讀書是獲得學(xué)問(wèn)的一個(gè)重要途徑。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)不僅是個(gè)人的事,而且是全人類的事。每門學(xué)問(wèn)到了現(xiàn)在的階段,是全人類分工努力日積月累所得到的成就,而這成就還沒(méi)有被湮沒(méi),全靠書籍記載才流傳下來(lái)。書籍是過(guò)去人類的精神遺產(chǎn)的寶庫(kù),也可以說(shuō)是人類文化學(xué)術(shù)前進(jìn)軌跡上的里程碑。我們就現(xiàn)階段的文化學(xué)術(shù)求前進(jìn),必定以過(guò)去人類已得的成就為出發(fā)點(diǎn)。如果抹煞過(guò)去人類已取得的成就,我們說(shuō)不定要把出發(fā)點(diǎn)移回到幾百年甚至幾千年前,縱然能前進(jìn),也還是開倒車落伍。讀書是要清算過(guò)去人類成就的總賬,把幾千年的人類思想經(jīng)驗(yàn)在短短的幾十年內(nèi)重溫一遍,把過(guò)去無(wú)數(shù)人辛苦獲來(lái)的知識(shí)教訓(xùn),集中到讀者一個(gè)人身上去受用。有了這種準(zhǔn)備,一個(gè)人才能在學(xué)問(wèn)途程上作萬(wàn)里長(zhǎng)征,去發(fā)現(xiàn)新的世界。
歷史愈前進(jìn),人類的精神遺產(chǎn)愈豐富,書籍愈浩繁,而讀書也就愈不易。書籍固然可貴,卻也是一種拖累,可能變成研究學(xué)問(wèn)的障礙。它至少有兩大流弊。第一,書多易使讀者不專精。我國(guó)古代學(xué)者因書籍難得,皓首窮年才能治一經(jīng),書雖讀得少,讀一部卻就是一部,口誦心惟,咀嚼得爛熟,透入身心,變成一種精神的原動(dòng)力,一生受用不盡。現(xiàn)在書籍易得,一個(gè)青年學(xué)者就可夸口曾過(guò)目萬(wàn)卷,“過(guò)目”的雖多,“留心”的卻少,譬如飲食,不消化的東西積得愈多,愈易釀成腸胃病,許多膚淺虛驕的習(xí)氣都由耳食膚受所養(yǎng)成。其次,書多易使讀者迷方向。任何一種學(xué)問(wèn)的書籍現(xiàn)在都可裝滿一個(gè)圖書館,其中真正不可不讀的基本著作往往不過(guò)數(shù)千部甚至于數(shù)部。許多初學(xué)者貪多而不務(wù)得,在無(wú)足輕重的書籍上浪費(fèi)時(shí)間與精力,就不免把基本要籍耽擱了。比如學(xué)哲學(xué)的盡管看過(guò)無(wú)數(shù)種的哲學(xué)史和哲學(xué)概論,卻沒(méi)有看過(guò)柏拉圖的《對(duì)話集》;學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的盡管讀過(guò)無(wú)數(shù)種的教科書,卻沒(méi)有看過(guò)亞當(dāng)?斯密的《原富》。做學(xué)問(wèn)如作戰(zhàn),須攻堅(jiān)挫銳,占住要塞。目標(biāo)太多了,掩埋了堅(jiān)銳所在,只東打一拳,西踢一腳,就成了“消耗戰(zhàn)”。
讀書并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底,與其讀十部無(wú)足輕重的書,不如以讀十部書的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書;與其十部書都只泛覽一遍,不如取一部書精讀十遍。“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,這兩句詩(shī)可以作為每個(gè)讀書人的座右銘。讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽(yù),少讀也不能算是羞恥。少讀如果徹底,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,涵泳優(yōu)游,以至于變化氣質(zhì);多讀而不求甚解,譬如馳騁十里洋場(chǎng),雖珍奇滿目,徒惹得心花意亂,空手而歸。世間許多人讀書只為裝點(diǎn)門面,如暴發(fā)戶炫耀家私,以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
(1)下列關(guān)于“書籍”的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.書籍是記載全人類分工努力日積月累所得到的成就,使其不被湮沒(méi)的工具。
B.書籍使讀者重溫了幾千年的人類思想經(jīng)驗(yàn),受用過(guò)去無(wú)數(shù)人辛苦獲來(lái)的知識(shí)教訓(xùn)。
C.書籍是過(guò)去人類的精神遺產(chǎn)的寶庫(kù),也可以說(shuō)是人類文化學(xué)術(shù)前進(jìn)軌跡上的里程碑。
D.書籍是一種可以幫助人的學(xué)習(xí)工具,但也可能變成我們研究學(xué)問(wèn)的障礙。
(2)下列關(guān)于“學(xué)問(wèn)”和“讀書”的關(guān)系的表述,不正確的一項(xiàng)是
A.要獲得學(xué)問(wèn),不一定只靠讀書,但讀書是獲得學(xué)問(wèn)的一個(gè)重要途徑。
B.一個(gè)人通過(guò)讀書,可以拓展自己的視野,從而獲得必要的學(xué)問(wèn)。
C.讀書可以幫助人獲得學(xué)問(wèn),但如果缺少正確方法,也可能阻礙人獲得學(xué)問(wèn)。
D.要想在文化學(xué)術(shù)方面求得發(fā)展,就必須研究過(guò)去人類已得的學(xué)問(wèn)。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是
A.因書籍難得,所以我國(guó)古代學(xué)者一生只能研究一部經(jīng)書,但由于讀得專而精,因此取得了巨大成就。
B.現(xiàn)在每種學(xué)問(wèn)的書籍都非常多,但必須讀的著作只有幾部,初學(xué)者不能貪多求全而放棄了基本要籍。
C.書既可以多讀,也可以少讀,不能以讀的數(shù)量的多少來(lái)衡量讀書的質(zhì)量。少讀如果徹底,對(duì)人的作用也很大。
D.讀書并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底。因此我們必須選擇經(jīng)典作品仔細(xì)閱讀并深入研究。
發(fā)布:2024/10/31 17:30:2
組卷:17
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3.
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我們的社會(huì)結(jié)構(gòu)格局好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋。每個(gè)人都是他社會(huì)影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。每個(gè)人在某一時(shí)間某一地點(diǎn)所動(dòng)用的圈子是不一定相同的。
我們社會(huì)中最重要的親屬關(guān)系就是這種丟石頭形成同心圓波紋的性質(zhì)。親屬關(guān)系是根據(jù)生育和婚姻事實(shí)所發(fā)生的社會(huì)關(guān)系。從生育和婚姻所結(jié)成的網(wǎng)絡(luò),可以一直推出去包括無(wú)窮的人,過(guò)去的、現(xiàn)在的、和未來(lái)的人物。我們俗語(yǔ)里有“一表三千里”,就是這個(gè)意思,其實(shí)三千里也不過(guò)指其廣袤的意思而已。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)像個(gè)蜘蛛的網(wǎng),有一個(gè)中心,就是自己。我們每個(gè)人都有這么一個(gè)以親屬關(guān)系布出去的網(wǎng),但是沒(méi)有一個(gè)網(wǎng)所罩住的人是相同的。在一個(gè)社會(huì)里的人可以用同一個(gè)體系來(lái)記認(rèn)他們的親屬,所同的只是這體系罷了。體系是抽象的格局,或是范疇性的有關(guān)概念。當(dāng)我們用這體系來(lái)認(rèn)取具體的親親戚戚時(shí),各人所認(rèn)的就不同了。我們?cè)谟H屬體系里都有父母,可是我的父母卻不是你的父母。再進(jìn)一步說(shuō),天下沒(méi)有兩個(gè)人所認(rèn)取的親屬可以完全相同的。兄弟兩人固然有相同的父母了,但是各人有各人的妻子兒女。因之,以親屬關(guān)系所聯(lián)系成的社會(huì)關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō),是個(gè)別的。每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)有個(gè)“己”作為中心,各個(gè)網(wǎng)絡(luò)的中心都不同。
在我們鄉(xiāng)土社會(huì)里,不但親屬關(guān)系如此,地緣關(guān)系也是如此。在傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中,每一家以自己的地位做中心,周圍劃出一個(gè)圈子,這個(gè)圈子是“街坊”。有喜事要請(qǐng)酒,生了孩子要送紅蛋,有喪事要出來(lái)助殮、抬棺材,是生活上的互助機(jī)構(gòu)??墒沁@不是一個(gè)固定的團(tuán)體,而是一個(gè)范圍。范圍的大小也要依著中心的勢(shì)力厚薄而定。有勢(shì)力的人家的街坊可以遍及全村,窮苦人家的街坊只是比鄰的兩三家。這和我們的親屬圈子一般的。像賈家的大觀園里,可以住著姑表林黛玉,姨表薛寶釵,后來(lái)更多了,什么寶琴、岫煙,凡是拉得上親戚的,都包容得下??墒莿?shì)力一變,樹倒猢猻散,縮成一小團(tuán)。到極端時(shí),可以像蘇秦潦倒歸來(lái),“妻不以為夫,嫂不以為叔”。中國(guó)傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的差序格局具有這種伸縮能力。在鄉(xiāng)下,家庭可以很小,而一到有錢的地主和官階層,可大到像個(gè)小國(guó)。中國(guó)人也特別對(duì)世態(tài)炎涼有感觸,正因?yàn)檫@富于伸縮的社會(huì)圈子會(huì)因中心勢(shì)力的變化而大小。
以“己”為中心,像石子一般投入水中,和別人所聯(lián)系成的社會(huì)關(guān)系,像水的波紋一般,一圈圈推出去,愈推愈遠(yuǎn),也愈推愈薄。在這里我們遇到了中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的基本特性了。我們?nèi)寮易羁季康氖侨藗?,倫是什么呢?我的解釋就是從自己推出去的和自己發(fā)生社會(huì)關(guān)系的那一群人里所發(fā)生的一輪輪波紋的差序。
倫重在分別,在《禮記?祭統(tǒng)》里所講的十倫,鬼神、君臣、父子、貴賤、親疏、爵賞、夫婦、政事、長(zhǎng)幼、上下,都是指差等。“不失其倫”是在別父子、遠(yuǎn)近、親疏。倫是有差等的次序。在我們現(xiàn)在讀來(lái),鬼神、君臣、父子、夫婦等具體的社會(huì)關(guān)系,怎能和貴賤、親疏、遠(yuǎn)近、上下等抽象的相對(duì)地位相提并論?其實(shí)在我們傳統(tǒng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)里最基本的概念,這個(gè)人和人來(lái)往所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)中的綱紀(jì),就是一個(gè)差序,也就是倫?!抖Y記?大傳》里說(shuō):“親親也,尊尊也,長(zhǎng)長(zhǎng)也,男女有別,此其不可得與民變革者也。”意思是這個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)的架格是不能變的,變的只是利用這架格所做的事。
在這種富于伸縮性的網(wǎng)絡(luò)里,隨時(shí)隨地是有一個(gè)“己”作中心的。這并不是個(gè)人主義,而是自我主義。個(gè)人是對(duì)團(tuán)體而說(shuō)的,是分子對(duì)團(tuán)體。在個(gè)人主義下,一方面是平等觀念,指在同一團(tuán)體中各分子的地位相等,個(gè)人不能侵犯大家的權(quán)利;一方面是憲法觀念,指團(tuán)體不能抹煞個(gè)人,只能在個(gè)人們所愿意交出的一份權(quán)利上控制個(gè)人。這些觀念必須先假定了團(tuán)體的存在。在我們中國(guó)傳統(tǒng)思想里是沒(méi)有這一套的,因?yàn)槲覀兯械氖亲晕抑髁x,一切價(jià)值是以“己”作為中心的主義。
自我主義并不限于拔一毛而利天下不為的楊朱,連儒家都該包括在內(nèi)。楊朱和孔子不同的是楊朱忽略了自我主義的相對(duì)性和伸縮性,他太死心眼兒,一口咬了一個(gè)自己不放:孔子是會(huì)推己及人的,可是盡管放之于四海,中心還是在自己。子曰:“為政以德,譬如北辰,居是所,而眾星拱之?!边@是很好的一個(gè)差序格局的譬喻,自己總是中心,像四季不移的北斗星,所有其他的人,隨著他轉(zhuǎn)動(dòng)。
在差序格局中,社會(huì)關(guān)系是逐漸從一個(gè)一個(gè)人推出去的,是私人聯(lián)系的增加社會(huì)范圍是一根根私人聯(lián)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò),因之,我們傳統(tǒng)社會(huì)里所有的社會(huì)道德也只在私人聯(lián)系中發(fā)生意義。
(摘編自費(fèi)孝通《差序格局》)
(1)下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.我們的社會(huì)結(jié)構(gòu)格局有其鮮明特征,其差序格局主要體現(xiàn)在個(gè)人的親屬關(guān)系上。
B.“夫妻本是同林鳥,大難來(lái)時(shí)各自飛”,體現(xiàn)差序格局中關(guān)系可伸可縮的特點(diǎn)。
C.人倫中也包括“男女有別”,是說(shuō)男人與女人有區(qū)別,這是典型的男女不平等。
D.區(qū)別自我主義和個(gè)人主義的主要目的,是為了論述差序格局不具有團(tuán)體的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
A.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這樣的推及在當(dāng)代社會(huì)也是積極的。
B.“妻不以為夫,嫂不以為叔”,蘇秦潦倒歸來(lái)的遭遇體現(xiàn)了差序格局中勢(shì)的作用。
C.“君子求諸己,小人求諸人”,孔子的言論表明了差序格局在小人身上不能體現(xiàn)。
D.“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,以自我為中心的差序格局有其傳統(tǒng)思想基礎(chǔ)。
(3)結(jié)合原文內(nèi)容,下列選項(xiàng)中最能支持差序格局觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
A.“自家人”可以包羅任何拉入自己的圈子,表示親熱的人物。
B.“家庭”里成人之后住在家里就要給父母伙食費(fèi)。
C.“團(tuán)隊(duì)”中的人員要服從公認(rèn)的規(guī)章制度。
D.“朋友圈”人與人之間是等距離的。
(4)這篇文章使用了哪些論證方法?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
(5)請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,給差序格局下一個(gè)簡(jiǎn)要定義。
發(fā)布:2024/11/1 14:30:1
組卷:14
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