2.根據(jù)課文默寫。
“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物?!睔v史的長廊里,有多少能人志士用自身經(jīng)歷告訴我們這個道理,杜甫寫兄弟因戰(zhàn)亂而離散,生死未卜,寄予無限感慨,“寄書長不達,①
”(《月夜憶舍弟》);李白一生關(guān)心國事,心懷天下,雖仕途艱難,仍積極樂觀,“②
,直掛云帆濟滄?!保ā缎新冯y》);劉長卿在長沙賈誼故居前懷古傷今,思緒萬千:“寂寂江山搖落處,③
”(《長沙過賈誼宅》);范仲淹“慶歷新政”失敗,被貶出京,仍有“④
,后天下之樂而樂”的濟世情懷(《岳陽樓記》);劉禹錫被貶棄置二十三年,回贈白居易以“⑤
,
”來表達新陳代謝的規(guī)律和生活的哲思(《酬樂天揚州初逢席上見贈》);蘇軾仕途多舛,仍把最美好的祝福留在人世間“⑥
,
”(《水調(diào)歌頭?明月幾時有》)。