小剛性格內(nèi)向，沉默寡言，從不回答老師提出的問題，從不和同學(xué)交往，處處小心翼翼?？吹竭@種狀況，班長組織同學(xué)們熱情地接近他，鼓勵(lì)他，幫助他。半個(gè)學(xué)期后，小剛像換了一個(gè)人，活潑開朗，愛說愛笑，樂于交往。小剛說：“改變一個(gè)人僅僅依靠集體就夠了?！?br />判斷：××；理由：集體確實(shí)能改變一個(gè)人，集體生活能成就一個(gè)人，涵養(yǎng)品格，培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)的態(tài)度和能力；集體生活可以培養(yǎng)人際交往能力，發(fā)展個(gè)性，完善自己，影響改變一個(gè)人；小剛在班集體的幫助下，變得開朗樂于交際；但僅靠集體集體的作用還是不夠的，我們還要發(fā)揮個(gè)人的作用，學(xué)會(huì)包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性集體確實(shí)能改變一個(gè)人，集體生活能成就一個(gè)人，涵養(yǎng)品格，培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)的態(tài)度和能力；集體生活可以培養(yǎng)人際交往能力，發(fā)展個(gè)性，完善自己，影響改變一個(gè)人；小剛在班集體的幫助下，變得開朗樂于交際；但僅靠集體集體的作用還是不夠的，我們還要發(fā)揮個(gè)人的作用，學(xué)會(huì)包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。
【考點(diǎn)】集體生活的意義；交往與溝通的含義及重要性．
【答案】×；集體確實(shí)能改變一個(gè)人，集體生活能成就一個(gè)人，涵養(yǎng)品格，培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)的態(tài)度和能力；集體生活可以培養(yǎng)人際交往能力，發(fā)展個(gè)性，完善自己，影響改變一個(gè)人；小剛在班集體的幫助下，變得開朗樂于交際；但僅靠集體集體的作用還是不夠的，我們還要發(fā)揮個(gè)人的作用，學(xué)會(huì)包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.6
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1．小元在小學(xué)時(shí)總是愛睡懶覺，每天都需要媽媽再三催促才會(huì)起床上學(xué)。進(jìn)入初中后班主任讓他掌管開教室門的鑰匙，每天早上負(fù)責(zé)開門，從此他再也沒有賴床的習(xí)慣了。這告訴我們（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 7:0:3組卷：7引用：3難度：0.7 -
2．在集體生活中，“我”和“我們”可能有著不同的訴求，有時(shí)難免發(fā)生碰撞，產(chǎn)生矛盾或沖突。面對這些生活中的小插曲，我們的正確選擇是（ ?。?br />①第一時(shí)間請家長來學(xué)校理論
②心中有集體，堅(jiān)持集體主義
③冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?br />④反對只顧自己的個(gè)人極端主義發(fā)布：2024/11/19 10:0:3組卷：3引用：2難度：0.7 -
3．小強(qiáng)生病請假在家，同學(xué)打來電話問候，并為他輔導(dǎo)當(dāng)天落下的功課；原本性格內(nèi)向的小菲在班級組織的活動(dòng)中越來越活躍……從中可以看出（ ?。?br />①個(gè)人在集體中能夠感受關(guān)愛和溫暖
②在集體生活中能夠發(fā)展自己的個(gè)性
③集體生活可以影響甚至改變一個(gè)人
④美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的集體發(fā)布：2024/12/4 15:0:2組卷：150引用：7難度：0.7