菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021-2022學年賀蘭縣寧夏銀川市景博中學高二(上)期末政治試卷(文科)
>
試題詳情
2021年5月29日20時55分,天舟二號貨運飛船成功發(fā)射。天舟二號攜帶了航天員生活物資、艙外航天服及空間站平臺設備、應用載荷和推進劑等,與天和核心艙完成交會對接后,轉(zhuǎn)組合體飛行段,將按計劃開展推進劑補加和空間站應用項目設備測試等工作。這說明( ?。?br />①實踐是有目的、有意識的活動
②實踐活動是歷史的發(fā)展著的
③實踐隨著認識的發(fā)展而不斷發(fā)展
④科學實驗活動是人類最基本的實踐活動
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【考點】
實踐的含義和特征
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:0
引用:6
難度:0.6
相似題
1.
科學家設計和制造出一種小蛋白,這種小蛋白可以自我組裝成螺旋狀的蛋白長絲。該研究有助于更好地了解天然蛋白絲,進而研制出自然界沒有的全新材料,如超過蜘蛛絲強度的人造纖維等。這表明( )
A.實踐可以把自在事物的聯(lián)系轉(zhuǎn)化為人為事物的聯(lián)系
B.人為事物的聯(lián)系比自在事物的聯(lián)系更高級、更復雜
C.人為事物的聯(lián)系通過“人化”實現(xiàn)以人的意志為轉(zhuǎn)移
D.人類能夠基于事物多種多樣的條件建立事物新的聯(lián)系
發(fā)布:2024/9/2 2:0:8
組卷:9
引用:7
難度:0.5
解析
2.
2022年9月17日,神舟十四號航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲密切協(xié)同,實施了第二次出艙活動。在約5小時的出艙活動中,航天員們不僅完成了設備與工具的安裝,還進行了首次艙外救援驗證。這說明( ?。?br />①實踐具有社會歷史性,出艙成功離不開團隊的協(xié)作
②實踐活動的成功需要人們?nèi)ネ黄瓶陀^條件的制約
③科學實驗是實踐基本形式之一,具有直接現(xiàn)實性
④人們對宇宙的認識是一個循環(huán)往復的過程
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/10/5 15:0:1
組卷:2
引用:2
難度:0.6
解析
3.
近年來,產(chǎn)銷兩旺的新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展遇到電池成本高、安全隱患等問題。某大學教授經(jīng)過實驗,開發(fā)出了一種新型固態(tài)電解質(zhì)——氧氯化錯鋰,初步攻克了以上難題,對產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有重大意義。這說明( ?。?br />①科研成果從實踐中來,最終要回到實踐中去
②人的認識會超越歷史條件的制約,實現(xiàn)突破
③現(xiàn)實中的問題推動著技術(shù)研究,使認識深化
④科學實驗是最基本的實踐活動,具有能動性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/10/9 13:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正