菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年山東省日照市五蓮縣北京路中學(xué)八年級(上)第一次月考生物試卷
>
試題詳情
下列關(guān)于魚鰓的結(jié)構(gòu)和呼吸,說法不正確的是( )
A.如圖中1是鰓蓋;2是鰓絲,含有豐富的毛細(xì)血管
B.水中的氧氣進入魚體內(nèi)的途徑是:水→口→血液→鰓
C.若魚的鰓絲鮮紅,說明魚比較新鮮
D.流出魚鰓的水和流入魚鰓的水比較,氧氣含量減少,二氧化碳增多
【考點】
魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/8/7 8:0:9
組卷:7
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點的敘述,正確的是( )
A.鯽魚身體呈流線型是其對陸生生活的適應(yīng)
B.具有角質(zhì)的鱗是蛇適應(yīng)水生生活的重要特征
C.身體分頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動物的共同特點
D.身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:98
引用:1
難度:0.7
解析
2.
下面是鯽魚和河蚌的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題。
?(1)俗話說“魚兒離不開水”,是因為魚的呼吸器官是圖1中⑦內(nèi)的
。河蚌的呼吸器官和魚的一樣,是圖2中的
(填標(biāo)號)。
(2)鰭是魚的運動器官。圖1中的⑥⑧可以保持魚運動時身體的
。河蚌的運動器官是圖2中的[
]
。
(3)圖1中,鯽魚在水中不會迷失方向,主要原因是鯽魚有[
]
。
(4)圖2中的④是
,其分泌的珍珠質(zhì)把侵入體內(nèi)的異物包裹形成珍珠。
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:18
引用:1
難度:0.7
解析
3.
下列敘述,正確的是( )
A.鯽魚身體呈流線型是對水生環(huán)境的適應(yīng)
B.節(jié)肢動物頭部有眼和觸角,胸部有翅和足,腹部有氣門
C.身體分為頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動物的共同特點
D.鲅魚通過頭部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正