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閱讀材料,感悟道理。
《青少年法治教育大綱》指出,小學(xué)階段,著重普及憲法常識(shí),養(yǎng)成守法意識(shí)和行為習(xí)慣,讓學(xué)生感知生活中的法、身邊的法,培育學(xué)生的國(guó)家觀念、規(guī)則意識(shí)、誠(chéng)信觀念和遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
初中階段,使學(xué)生初步了解個(gè)人成長(zhǎng)和參與社會(huì)生活必備的基本法律常識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化守法意識(shí)、公民意識(shí)、權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一觀念、程序思維,初步建立憲法法律至上、民主法治等理念。
結(jié)合材料,分析說明青少年如何樹立憲法至上的理念。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.5
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    ②將進(jìn)一步增強(qiáng)廣大國(guó)家工作人員依法履行職務(wù)的使命感和責(zé)任感
    ③將鼓舞全社會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)定憲法自信、弘揚(yáng)憲法精神、培育憲法信仰
    ④充分表明憲法是國(guó)家的根本法,是其它一切法律的總和和立法依據(jù)

    發(fā)布:2024/11/3 11:0:1組卷:44引用:4難度:0.6
  • 2.紅領(lǐng)巾小學(xué)六年級(jí)(1)班召開了“憲法權(quán)威之我見”主題班會(huì),同學(xué)們紛紛發(fā)言,你認(rèn)為誰的發(fā)言是正確的?(  )
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    ③李同學(xué):憲法有權(quán)威,國(guó)家秩序才良好,人民生活才美好
    ④王同學(xué):我們要遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法

    發(fā)布:2024/10/10 4:0:1組卷:27引用:2難度:0.7
  • 3.樹立憲法權(quán)威,我們應(yīng)該怎么做?

    發(fā)布:2024/10/5 7:0:1組卷:22引用:1難度:0.5
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