杜明、張青和我是同學(xué)，今年新冠肺炎疫情期間，我們的父母長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線。我們?nèi)私?jīng)常在一起做作業(yè)，閑暇之余共同玩耍，生活上和學(xué)習(xí)上互相關(guān)心、互相幫助。疫情得到有效控制后，我們返校上課，學(xué)校要求每天測(cè)體溫，同學(xué)之間保持1米間距。張青認(rèn)為這些規(guī)定會(huì)影響我們的交往，不想遵守。我左右為難。
（1）上述材料中的小群體是如何形成的？
（2）上述小群體對(duì)他們的健康成長(zhǎng)有什么意義？
（3）當(dāng)自己所在的小群體的利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：146引用：1難度：0.1
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1．面對(duì)三人一群，五人一伙的“小群體”，有的家長(zhǎng)、老師擔(dān)心他們不務(wù)正業(yè)而影響學(xué)習(xí)，擔(dān)心交友不慎而影響發(fā)展，于是發(fā)動(dòng)種種攻勢(shì)，意欲拆散“小群體”，有的還采取強(qiáng)制性手段加以阻止。為了不讓家長(zhǎng)、老師擔(dān)心，在“小群體”中我們應(yīng)該（ ?。?br />①相互理解，相互幫助
②相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步
③取長(zhǎng)補(bǔ)短，增長(zhǎng)才干
④路見不平，拔刀相助發(fā)布：2024/12/27 23:0:6組卷：9引用：2難度：0.7 -
2．進(jìn)入七年級(jí)后，小奇與小學(xué)時(shí)同班的幾個(gè)男同學(xué)特別要好，大家組成了“風(fēng)云聯(lián)盟”。下列他們的行為和活動(dòng)正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/9 19:0:2組卷：89引用：6難度：0.8 -
3．在集體生活中，一些志趣相投、個(gè)性相似或者生活背景類似的同學(xué)，往往自覺或不自覺地形成小群體。下列關(guān)于小群體的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
發(fā)布：2024/11/19 20:30:2組卷：86引用：11難度：0.8