習(xí)作樂園。
以“責(zé)任”為話題,來完成本次習(xí)作。可以寫疫情期間“最美逆行者”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),也可以寫表現(xiàn)身邊人物責(zé)任心的事件,還可以通過反面素材來寫無責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮蠊?br /> 要求:(1)句子通順,把重點(diǎn)部分寫清楚,寫詳細(xì);(2)題目自擬;(3)字?jǐn)?shù)在450字左右。
【考點(diǎn)】記敘文(記事).
【答案】責(zé)任
醫(yī)生有醫(yī)生的責(zé)任,老師有老師的責(zé)任,每個(gè)人的責(zé)任各不相同。
上周是我們五一班值周,小紅剛一帶上紅袖章,就想到這是為了學(xué)校,為了同學(xué),因此責(zé)任重于泰山,高于一切。她的責(zé)任范圍是周日入校、周會、周五離校、就餐統(tǒng)分。周日晚上她滿懷激情的來到校門口正被檢查入校情況,沒想到剛一上任,就遇到了難題,一位家長硬是要進(jìn)校,她不停的勸導(dǎo),可家長不僅不理睬,反而說她一頓,她很傷心,但是當(dāng)她想到我的責(zé)任重于泰山時(shí)我堅(jiān)持了下來,既然家長硬要這樣,于是她讓家長記下學(xué)生的班級及姓名,可是家長卻不記,她沒有辦法,只好請家長在校門外等,后來還是值日老師處理好的。這件事讓她明白工作能力還得加強(qiáng),也要嚴(yán)格要求自己,做同學(xué)們的榜樣!
第二天早上,她帶著本子到老教學(xué)樓一、二樓檢查周會情況,前面還一切順利,可到了后來,她檢查一個(gè)班的時(shí)候,因?yàn)槟莻€(gè)班有幾個(gè)人沒有帶紅領(lǐng)巾,所以她就扣了一分,剛要走,班主任就出來問她有沒有扣分,她如實(shí)回答,后來班主任讓她把分劃掉,不要扣,她不知如何是好,她想起周老師和吳主任說過的話:要公平公正,堅(jiān)持正義,于是她便跟老師說必須得扣,不然雙倍扣分??此褪沁@么一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人。
我要向小紅學(xué)習(xí),遵守校規(guī),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
醫(yī)生有醫(yī)生的責(zé)任,老師有老師的責(zé)任,每個(gè)人的責(zé)任各不相同。
上周是我們五一班值周,小紅剛一帶上紅袖章,就想到這是為了學(xué)校,為了同學(xué),因此責(zé)任重于泰山,高于一切。她的責(zé)任范圍是周日入校、周會、周五離校、就餐統(tǒng)分。周日晚上她滿懷激情的來到校門口正被檢查入校情況,沒想到剛一上任,就遇到了難題,一位家長硬是要進(jìn)校,她不停的勸導(dǎo),可家長不僅不理睬,反而說她一頓,她很傷心,但是當(dāng)她想到我的責(zé)任重于泰山時(shí)我堅(jiān)持了下來,既然家長硬要這樣,于是她讓家長記下學(xué)生的班級及姓名,可是家長卻不記,她沒有辦法,只好請家長在校門外等,后來還是值日老師處理好的。這件事讓她明白工作能力還得加強(qiáng),也要嚴(yán)格要求自己,做同學(xué)們的榜樣!
第二天早上,她帶著本子到老教學(xué)樓一、二樓檢查周會情況,前面還一切順利,可到了后來,她檢查一個(gè)班的時(shí)候,因?yàn)槟莻€(gè)班有幾個(gè)人沒有帶紅領(lǐng)巾,所以她就扣了一分,剛要走,班主任就出來問她有沒有扣分,她如實(shí)回答,后來班主任讓她把分劃掉,不要扣,她不知如何是好,她想起周老師和吳主任說過的話:要公平公正,堅(jiān)持正義,于是她便跟老師說必須得扣,不然雙倍扣分??此褪沁@么一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人。
我要向小紅學(xué)習(xí),遵守校規(guī),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/3/6 15:30:2組卷:3引用:1難度:0.3
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發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:12引用:1難度:0.5 -
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