閱讀下面文段,完成各小題。
??10月8日,在那朵熟悉的“大蓮花”內(nèi),一場(chǎng)流光溢彩的閉幕式,為這場(chǎng)亞洲共歡的、烙著深深“杭州印”的盛會(huì)畫上圓滿句號(hào)。我們來回顧“杭州印”——“大蓮花”杭州奧體中心體育場(chǎng)和“小蓮花”網(wǎng)球中心都以杭州絲綢的編織方式、錢塘江大潮的波浪、西湖蓮花的意境為概念,抽象而出花瓣造型。_______。_______。________。_______。
??會(huì)徽“潮涌”的形象核心是錢塘江和錢江潮頭,江潮奔涌,_______,“潮涌”展示了浙江杭州山水城市的非凡器宇。整個(gè)會(huì)徽形象象征著新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義大潮的涌動(dòng)和發(fā)展,也展現(xiàn)了亞奧理事會(huì)大家庭dān精竭慮,團(tuán)結(jié)攜手,永遠(yuǎn)向前。
??花開花落,潮來潮去,鐫刻銘記多少歷史時(shí)刻,多少華彩瞬間。山海相連,人文相依,杭州的這一段亞運(yùn)故事,也必將伴著西湖蓮花在世界的東方綻放;隨著錢塘江潮,在亞洲人民心中乃至世界人民心中翻騰,讓彼此“心心相融,@未來”。
??正所謂潮起錢塘,西子深情迎圣會(huì);_______,_______。
(1)根據(jù)拼音寫漢字,為加點(diǎn)的漢字注音。
①dān精竭慮 殫殫
②鐫刻 juānjuān
(2)解釋文中加波浪線的詞語。
①流光溢彩 流動(dòng)的光影,滿溢的色彩。流動(dòng)的光影,滿溢的色彩。
②器宇 氣概,風(fēng)度。氣概,風(fēng)度。
(3)填入上文橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 BB
A.摧枯拉朽
B.銳不可當(dāng)
C.振聾發(fā)聵
D.眼花繚亂
(4)依次填入上文橫線處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 AA
A.④③②①
B.①②③④
C.③④①②
D.④②③①
①一片大花瓣重達(dá)160噸,屋蓋的8片花瓣相當(dāng)于1000輛小汽車停放在40米的高空中
②桁架鋼結(jié)構(gòu)讓每片花瓣在視覺上形成了相對(duì)獨(dú)立的效果,但實(shí)際上卻是一個(gè)整體
③固定屋蓋上方覆蓋著由8片大懸挑花瓣構(gòu)成的可開啟屋蓋
④網(wǎng)球中心固定屋蓋的鋼罩棚由24片花瓣旋轉(zhuǎn)復(fù)制組成
(5)上文末段劃線處是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián),下列最適合作為下聯(lián)的一項(xiàng)是 DD
A.威震體壇,亞運(yùn)爭(zhēng)光昌國(guó)運(yùn)
B.亞洲健將,英姿綻放耀千秋
C.情滿杭州,體壇歡唱和諧曲
D.歌飛吳越,古國(guó)璀璨展豐姿
【答案】殫;juān;流動(dòng)的光影,滿溢的色彩。;氣概,風(fēng)度。;B;A;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/10 3:0:1組卷:5引用:1難度:0.9
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1.請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容和所給的下聯(lián),補(bǔ)寫上聯(lián)。
上聯(lián):
下聯(lián):驛路梨花處處開發(fā)布:2024/12/26 21:30:2組卷:61引用:7難度:0.8 -
2.學(xué)校將要開展“文化鞏義?閱享人生”讀書活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成活動(dòng)。
(1)讀書活動(dòng)的開幕式,需要掛一副對(duì)聯(lián)來烘托氣氛,現(xiàn)面向所有班級(jí)征集優(yōu)秀原創(chuàng)對(duì)聯(lián)。701班同學(xué)的對(duì)聯(lián)還沒有完成,請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí),幫他們把下列詞語組合成一副對(duì)聯(lián),完整地書寫在橫線上。
藏身翰墨 登岳覽古顯子美風(fēng)采 踏浪閱今抒河洛詩情 寄意書山
上聯(lián):
下聯(lián):
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