某校同學開展普法小課堂活動,請你參與并回答問題。
【情景劇場】
在市圖書館閱覽宣內(nèi),小明一邊看書一邊用手機外放音樂,引起其他讀者的反感。工作人員前來制止他時,他滿不在乎的說:“聽音樂我的自由和權(quán)利,你們誰也管不著!” |
(2)小明在行使自由和權(quán)利時,違背了憲法怎樣的規(guī)定?
(3)根據(jù)違反法律的類別判斷小明的行為屬于哪種違法行為?應當依據(jù)哪部法律予以處理?
【案例速遞】
中學生李某原來是個好學生,自從結(jié)識一幫“朋友”后,就經(jīng)常曠課,到網(wǎng)吧打游戲,吸煙、酗酒,多次勒索同學,受到學校處分;并在社會上偷竊財物,參與賭博,被公安機關拘留;但他仍未悔改,為了籌集賭資,與“朋友”多次攔路搶劫,最終判處有期徒刑3年。 |
(5)寫出你判斷上述性質(zhì)行為的理由是什么?
(6)為避免類似案件的發(fā)生,請你給同齡人提一點建議。
【答案】(1)公共場所秩序。
(2)我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法自由和權(quán)利。
(3)行政違法行為?!吨伟补芾硖幜P法》。
(4)犯罪行為。
(5)犯罪具有嚴重的社會危害性、刑事違法性和應受刑罰處罰性。
(6)①我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。②預防犯罪,需要我們杜絕不良行為。③我們應增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。
(2)我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法自由和權(quán)利。
(3)行政違法行為?!吨伟补芾硖幜P法》。
(4)犯罪行為。
(5)犯罪具有嚴重的社會危害性、刑事違法性和應受刑罰處罰性。
(6)①我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。②預防犯罪,需要我們杜絕不良行為。③我們應增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:4難度:0.6
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1.閱讀材料,回答問題。
國慶假期,全省公安機關啟動高等級勤務,采取有力舉措織密安全風險防控網(wǎng),全力營造安全祥和的節(jié)日氛圍。節(jié)日期間,全省社會大局穩(wěn)定,社會秩序良好,各旅游景區(qū)秩序井然,高速公路、國省干道、重點旅游路線平安暢通。
(1)在全省公安機關的全力維護下,社會秩序良好,請回答什么是社會秩序?
(2)社會秩序具有怎樣的重要意義?
(3)維護秩序靠規(guī)則,社會規(guī)則如何維護社會秩序?發(fā)布:2024/12/16 4:30:5組卷:12引用:6難度:0.5 -
2.2016年12月26日,廣東省海豐縣人民法院一審公開宣判被告人魏永漢、張炳釵等9人聚眾擾亂社會秩序,非法集會、游行、示威,聚眾擾亂交通秩序案。法院分別判處魏永漢、張炳釵等9名被告人兩年有期徒刑至十年有期徒刑不等的刑罰。下列認識正確的是( )
①社會正常運行需要秩序
②社會正常秩序是人民安居樂業(yè)的保障
③社會秩序營造良好的社會環(huán)境
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3.社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。與人們?nèi)粘I铌P系密切的社會秩序有很多,下列分類排列對應正確的是( ?。?br />①紡紗工人按操作規(guī)程工作
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③電影院里,人們安靜地觀看電影發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:3引用:4難度:0.7