（1）請按一定的順序把下面的詞語重新排列。
端午節(jié)      春節(jié)      重陽節(jié)      清明節(jié)      除夕      中秋節(jié)

春節(jié) 清明節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié) 除夕

春節(jié) 清明節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié) 除夕

（2）我現(xiàn)在開始鄭重其事地考慮我目前的情形和環(huán)境。（縮句）

我考慮情形和環(huán)境。

我考慮情形和環(huán)境。

（3）八兒對爸爸說：“我餓了，你告訴媽媽我要喝粥?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

八兒對爸爸說，他餓了，讓爸爸告訴媽媽他要喝粥。

八兒對爸爸說，他餓了，讓爸爸告訴媽媽他要喝粥。

（4）使用修改符號，在原句上修改病句。
A．通過這次學習班的學習，使我的思想認識有了提高。
B．張思德的優(yōu)秀品質(zhì)是我們學習的榜樣。