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寄給青蛙的信
    青蛙每天都在信箱旁邊等信,但從來沒有收到一封信。青蛙很難 過。
      小鴨看到了,就悄悄地給青蛙寫了一封信,請大雁把信送給青蛙。
      小鴨找到青蛙,安慰地說:“別難過,快回家去等信吧。”青蛙傷心地說:“從前沒有人給我寫信,今天也不會有我的信?!边@時,大雁把信送來了。
      青蛙興高采烈地跳了起來:“啊!這是我第一次收到朋友的信,多好哇!”
(1)短文共有
4
4
自然段。
(2)興高采烈是
意思。
①難過        ②高興
(3)青蛙沒收到信的時候很
難過
難過
,收到信后
高興
高興
。
(4)用“___”畫出小鴨找到青蛙后說的話。
(5)請你也給自己的好朋友寫幾句話吧。
好朋友就應該互相幫助。
好朋友就應該互相幫助。

【考點】童話
【答案】4;②;難過;高興;好朋友就應該互相幫助。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:39引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.《讀不完的大書》(1)課文描寫了大自然中哪些“好玩的東西”?讀下面的句子,再找出類似的語句讀一讀,體會生動的語言。
    ①小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悅。
    ②老鷹在高空盤旋,展翅滑翔,突然猛撲而下,給人以雄健勇猛的感覺。
    ③微風吹來,沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細語。
    ④在秋高氣爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小魚在倒影間游玩,又是另一種境界。
     

    (2)在大自然這本“讀不完的大書”中,你都讀到了什么?仿照課文寫一寫,和同學交流。
     

    發(fā)布:2025/1/10 19:30:2組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2.《總也倒不了的老屋》(1)老屋給你留下了什么樣的印象?
     

    (2)讀讀下面這些文章或書的題目,猜猜里面可能寫了些什么。
    《躲貓貓大王》
     
    《夏洛的網(wǎng)》
     
    《帽子的秘密》
     
    《柔軟的陽光》
     
    《團圓》
     
    《小靈通漫游未來》
     

    發(fā)布:2025/1/10 19:30:2組卷:2引用:2難度:0.8
  • 3.閱讀。
    大山的笑      山溪叮咚,那是她輕輕地笑;山泉潺(chán)潺,那是她嘻嘻地笑;山風呼呼,那是她大笑;瀑布嘩啦,那是她狂笑……山雀(què)喳喳喳,布谷咕咕咕,百靈嘀哩哩……都是她在笑!在笑!
          她笑著,大山里熱熱鬧鬧。各種不同的笑,組成一首大山幽(yōu)美的曲調。
          她的笑,白了李,紅了桃;她的笑,青了樹,綠了草;她的笑,喜了蟬(chán),樂了鳥……
          大山的笑,笑出一串串動聽的歌謠!
    (1)根據(jù)短文內容填空。
     
    的歌謠
     
    的曲調
     
    的樹
     
    的大山
    (2)短文中有很多描寫聲音的詞語,請用橫線標示,再寫在下面。
     

    (3)短文中描寫了多種笑,請用波浪線標示,再寫在下面。
     

    (4)根據(jù)短文,大山里有哪些景物?寫下來。
     

    發(fā)布:2025/1/10 18:0:1組卷:33引用:2難度:0.3
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