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閱讀下面的短文,回答問題。
庭槐蔥籠
李 亞
       ①從前,我們這里沒有誰刻意種槐,都是它自己釀出來的。不知從哪里串來一條根,在地下鉆啊拱啊,醞釀又醞釀,終于冒出地面。先是一簇鵝黃,漸成碧綠,小草似地長起來。很容易就看出它不是草,它莖稈粗壯,葉子頂在頭上,不幾天就長到窗臺高,纖纖細(xì)細(xì)地在風(fēng)中輕搖。也有不讓它長的時候,在院子正中或正對著門窗都不好,得趁早把那簇黃綠的嫩芽去掉。而那條想鉆出地面透氣的根就折而向下,繼續(xù)鉆拱,另找地方重釀新芽。這回對了,在近墻處鉆出來,既不礙事,又能提供陰涼,于是欣欣地高起來。
      ②以我所見,槐葉相對而生,柄尖獨(dú)有一片,像是給這組葉子做個結(jié)束:好啦,我是最后一片啦。葉子上的白色絨毛肉眼看不出來,鐮刀狀的托葉也幾不可見?;比~的這個樣子頗具特點(diǎn):棗葉與它大小相似,但比它厚,葉面還有蠟;榆葉與它大小也差不多,也比它厚;柳葉雖略窄一些,但比它長而厚。別的冀中常見樹葉也都比槐葉大,大葉楊足有人的兩個巴掌大,梧桐葉子更大,好多片槐葉并在一起也比不上它。
      ③槐葉在春天與花同時長出,常被鳥雀啄落。刮風(fēng)時它們發(fā)出細(xì)密聲響,像是小雨從空中落下。夏天剛過去,槐葉就開始落了,不發(fā)一點(diǎn)聲響。它太輕,即使葉子還很潤澤,也是無聲地飄落。等不到深秋,槐樹已脫盡葉子,刪繁就簡,留下遒勁疏離的枝條在風(fēng)中搖曳。
      ④槐花,我們稱為槐子花。槐子花一開便是盛期,全村飄著濃郁的甜香,樹上堆雪似的,極有氣勢。這花可以吃,因它甜香,炒菜似乎不宜,除非放辣椒壓住甜氣。拌上白面或細(xì)糝蒸吃最佳,佐以蘸料,入口清新,齒頰留香。生吃也可,我小時候常一朵一朵地吸它的花蜜?;睒浠ㄆ诙?,十天左右吧,細(xì)碎的花蕊就隨風(fēng)飛舞,堆積在墻角。
      ⑤槐樹更多是作為行道樹長在路邊,花黃綠色,落時滿街,人來人往,踏碎了花瓣,印在深灰的路面上?;浜蠼Y(jié)出槐角,又叫“嘩啦丹”,嫩時晶瑩碧綠。我小時候曾摘下來用磚砸,滿手粘綠,以圖嘗嘗那微苦的仁。秋風(fēng)吹落干枯的槐角,可撿回家,泡至發(fā)軟,剝?nèi)ネ馄?,撕取槐豆上那點(diǎn)薄膜,加水,放入鍋中熬煮,像是吃燉爛的粉條。
      ⑥我家曾有一棵老刺槐,不知?dú)v經(jīng)了幾代,后來樹干發(fā)朽,樹冠又遭雷擊,漸漸枯萎。但它生機(jī)不滅,每年春天在老干上冒出幾枝新綠,努力表明它還活著。我出門便見這棵老槐,歸來又見這棵老槐,總覺得它像位老輩,慈祥又親切。
      ⑦我的家鄉(xiāng)處處有槐,村外有,村里有,院外有,院里有,槐樹如同標(biāo)配,每戶都有。它長得快,材質(zhì)硬實,長到一臂粗細(xì),即可加工成锨柄鋤柄,長至一腿粗細(xì),即可做檀條使用。
      ⑧一個院子里種上兩棵槐樹,繁枝茂葉間落著啾啾喳喳的鳥雀,那是多么迷人。樹長在院里,是景致,是氣韻,更是精神。
(1)根據(jù)文中描寫的內(nèi)容,按提示概括槐樹幾個方面的特點(diǎn)。
槐葉:
絕大多數(shù)相對而生,葉片小而薄,背面長有肉眼看不見的絨毛和托葉,落葉時間早。
絕大多數(shù)相對而生,葉片小而薄,背面長有肉眼看不見的絨毛和托葉,落葉時間早。

槐花:
潔白似雪,甜香濃郁,生吃或和面蒸食,清香怡人,花期比較短。
潔白似雪,甜香濃郁,生吃或和面蒸食,清香怡人,花期比較短。

槐角:
嫩時晶瑩碧綠,角仁微苦,干槐角內(nèi)槐豆上的薄膜可以煮食。
嫩時晶瑩碧綠,角仁微苦,干槐角內(nèi)槐豆上的薄膜可以煮食。

槐樹干:
生長快,材質(zhì)硬實,細(xì)時可做掀柄鋤柄,粗的可做檁條。
生長快,材質(zhì)硬實,細(xì)時可做掀柄鋤柄,粗的可做檁條。

(2)下面對文章的理解分析,不正確的兩項是
BC
BC

A.文章通過對家鄉(xiāng)庭院中槐樹的種種描寫,寄托了作者濃濃的故土情懷。
B.第②段中,拿棗葉、榆葉、柳葉、大葉楊以及梧桐的葉子與槐葉比較,是為了襯托槐葉的單薄。
C.第⑦段中說“槐樹如同標(biāo)配,每戶都有”,是指村中的每戶人家都在院內(nèi)和院外種植槐樹。
D.第⑥段中畫線的句子,使用比擬的修辭手法,真切的表達(dá)了作者對老槐樹的敬愛之情。
E.作者運(yùn)用記敘、描寫、抒情和議論多種表達(dá)方式,于敘寫中流露真情,在議論中展現(xiàn)主題。
(3)結(jié)合語境,從運(yùn)用修辭的角度,品析第①段中畫線句子的表達(dá)效果。
不知從哪里串來一條根,在地下鉆啊拱啊,醞釀又醞釀,終于冒出地面。
(4)聯(lián)系全文,分析文章第⑧段在文中的作用。

【答案】絕大多數(shù)相對而生,葉片小而薄,背面長有肉眼看不見的絨毛和托葉,落葉時間早。;潔白似雪,甜香濃郁,生吃或和面蒸食,清香怡人,花期比較短。;嫩時晶瑩碧綠,角仁微苦,干槐角內(nèi)槐豆上的薄膜可以煮食。;生長快,材質(zhì)硬實,細(xì)時可做掀柄鋤柄,粗的可做檁條。;BC
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:91引用:4難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
    (1)選文中可以概括全段主要內(nèi)容的一個句子是:
     

    (2)這段文字從多角度對景物進(jìn)行了描寫,按提示分別找一個例句。
    ①寫視覺的:
     

    ②寫聽覺的:
     

    ③寫味覺的:
     

    ④寫觸覺的:
     

    (3)下面兩句話中加點(diǎn)的字能否換為括號內(nèi)的字?為什么?
    ①肥胖的黃蜂(停)在菜花上。
    ②輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直(飛)向云霄里去了。
    (4)選文中拔何首烏根的描寫有什么作用?試從“我”的心理和百草園對“我”的影響兩方面加以回答。

    發(fā)布:2024/11/2 18:30:1組卷:197引用:6難度:0.5
  • 2.
    點(diǎn)動生線,線動生面,一線可化生萬物也。簡簡單單的線條擁有無限魅力,國畫之線,書法之線,音樂之線,串起的不止是藝術(shù),還有更豐盈的精神世界。
    一線萬物生
    ◆梁衡
           ①友人送我一個細(xì)長的瓶子。它的設(shè)計非常簡潔,沒有常見的鼓肚、細(xì)腰、高腳、束口等扭扭捏捏的俗套。線條的干凈,讓你覺得是窗前的月光,空明如水;或是草原深處的歌聲,直飄入你的心底。這讓我第一次對線條產(chǎn)生了興趣。
          ②初中學(xué)幾何時就知道,空間中先有一個點(diǎn);點(diǎn)一動,就生成了一條線。點(diǎn)動生線,線動生面。當(dāng)線靜臥于紙面時就含而不露,如槍戟之威,或少女之嫻;而一旦橫空出世,就如羽鏑之鳴,星過夜空。所以中國畫的白描,不要顏色,也不要西畫的透視、光影,只需一根線,就能表現(xiàn)出人物的喜怒哀樂,山水的磅礴雄渾,______。
          ③那線的起落、走勢、輕重、彎曲等,靈動地捕捉各種美感。葉落霜天,花開早春,大河狂舞,烈馬嘶鳴……從天邊群山的輪廓,到眼前的一片樹葉、一枚花瓣,都是線條的杰作。
          ④線條既然有這樣的魔力,便為所有藝術(shù)之不可或缺。最典型的是書法藝術(shù),洗盡鉛華,只剩了白紙上一絲黑線的游走。那飛揚(yáng)狂舞的草書,漏痕、飛白、懸針、垂露等等,恨不能將人間所有的線條式樣收來,飛墨于紙?;蛉缜缈张Z,或如燈下細(xì)語。幾千年來書不完、變無窮、說不夠、賞不盡。
          ⑤至于音樂,那是不同聲音的線條在不同時間段上的游走,輕輕地按摩著我們的神經(jīng),形成聽覺上的駐留。所謂余音繞梁,三日不絕。其實那梁上繞著的是樂譜的彩色線條。
          ⑥線條之美不止于藝術(shù),也體現(xiàn)于文學(xué)中。曾植的《洛神賦》:翩若驚鴻,婉若游龍。簡直是一幅美人線描圖。張岱的名篇《湖心亭看雪》,寫雪后西湖的風(fēng)景:______一痕、______一點(diǎn)、______一芥、______兩三粒。雖是文字,作者卻如畫家一般純熟地運(yùn)用了點(diǎn)和線的表現(xiàn)手法。
          ⑦線條之美還在于其主觀精神,可囊括一個時代,代表一個地域,成為一個國家或一段歷史的符號。秦篆、漢隸、魏碑、唐楷,還有春秋的金文、商代的甲骨,這每一種字體的線條,就是貼在那個朝代門楣上的標(biāo)簽。
          ⑧我曾到霍去病墓上觀賞那著名的《馬踏匈奴》,線條拙樸、雄渾、蒼涼,雖時隔兩千年,仍傳遞著漢代的輝煌開放與國家的強(qiáng)盛。難怪林徽因參與設(shè)計國徽時,強(qiáng)調(diào)要用漢唐線條,也只有這般蒼勁雄健的線條,才能表現(xiàn)出新中國的如日初升!
    (1)仔細(xì)揣摩文中關(guān)鍵語句,說說作者是從哪些角度來闡釋線條之美的?
    (2)請仿照前文句式,在第②段橫線上再補(bǔ)寫一句。
    (3)請根據(jù)前文提示,將第⑥段橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
    (4)請問線條為國徽注入了哪些主觀精神?
    (5)積累鏈接:請寫出王灣《次北固山下》的頷聯(lián)。

    發(fā)布:2024/11/2 13:0:2組卷:140引用:2難度:0.6
  • 3.回答下列各題。
    外婆和鞋
    席慕蓉
           ①我有一雙塑膠的拖鞋,是在出國前兩年買的,出國后又穿了五年。它的形狀很普通,就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式:平底,淺藍(lán)色,前端鏤空成六個圓帶子,中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色,穿了五六年后,已經(jīng)由淺藍(lán)色變成淺灰,鞋底也磨得一邊高一邊低了。
          ②你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?
          ③這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時,家住在北投山上,沒有課的早上,我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子,大屯山腰上的美麗簡直無法形容,最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭,然后再仔細(xì)辨認(rèn),山坡下面,哪一幢是我的家,走著走著,我的新拖鞋就不像樣了。不過,我沒時間管它,直到有一天,傍晚,放學(xué)回家,隔著矮矮的石墻,看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張,我就在矮墻外大聲地叫起來:
          ④“何方人士,敢動本人的拖鞋?”花園那邊沒有動靜。再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑呢。
          ⑤“今天下午,我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了,剛放在太陽地里曬曬就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿這么臟的鞋給人笑話?!?br />      ⑥以后,外婆每次上山時,總會替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分,她就會安詳?shù)刈诳蛷d里,一面搖扇子,一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時,覺得有一股暖和與舒適的感覺,不知道是院里下午的太陽呢,還是外婆手上的余溫?
          ⑦就是因為舍不得這一點(diǎn)余溫,外婆去世的消息傳來以后,所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西:比如出國前夕給我的戒指,給我買料子趕做的小棉襖,都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋,也就一直留在身邊,舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時,便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手,便會想起在夕陽下的園中小徑,和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠(yuǎn),那么溫柔,而又那么肯定地一去不返。
    (1)一雙普通的拖鞋為什么讓“生命在剎那間變得非常溫柔”?
    (2)用一句話概括第③-⑦自然段的內(nèi)容。
    (3)文中的“鞋”是一雙怎樣的鞋?用波浪線在文中畫出描寫這雙鞋的句子。談?wù)劇拔摇睘槭裁瓷岵坏脕G棄這雙鞋。
    (4)外婆去世的消息傳來以后,“我”的心情怎樣?請寫一段文字描述出來。
    (5)“那么遙遠(yuǎn),那么溫柔,而又那么肯定地一去不返。”這是一句意味深長的話,說說你的理解。

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.7
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