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某中學網(wǎng)絡貼吧內(nèi),有同學發(fā)布了小明的大量照片,部分照片含有明顯丑化小明同學的意味。照片發(fā)布后,引發(fā)了一系列嘲諷小明的跟帖。對此,下列認識正確的是( ?。?br />①該同學的行為不對,會對小明造成傷害
②網(wǎng)民可以在網(wǎng)上發(fā)布消息,但不是任何信息都可以發(fā)布
③該同學和跟帖的網(wǎng)民都應該對自己的網(wǎng)絡言行負責,不應惡意攻擊他人
④小明應該尋找機會,把這個同學的照片也進行曝光

【考點】善用新媒體
【答案】B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/8 16:0:8組卷:0引用:2難度:0.5
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  • 1.針對青少年的媒介素養(yǎng)教育已經(jīng)迫在眉睫,《人民日報》刊文表示:“三位一體”開展新媒體素養(yǎng)教育,賦予廣大青少年良好的判斷力與思辨力,以及生存于網(wǎng)絡時代的技能,有助于他們的社會化和健康成長。對此,理解有誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/3 20:30:1組卷:43引用:8難度:0.7
  • 2.有人說,一個社會最大的悲劇不是惡的橫行,而是善的沉默。良好社會風尚的形成,除了靠政府部門和新聞媒體的宣傳引導外,更需要廣大網(wǎng)民對正能量加以褒揚,用點贊的方式給予肯定。這啟示我們(  )
    ①充分利用網(wǎng)絡傳播正能量
    ②不做沉默的網(wǎng)民,盡情行使言論自由
    ③提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng),做有正義感的網(wǎng)民
    ④以實際行動讓網(wǎng)絡空間充滿正能量、高揚主旋律

    發(fā)布:2024/11/4 10:30:2組卷:88引用:35難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖漫畫啟示中學生應該( ?。?br />①合理利用網(wǎng)絡,傳播正能量
    ②增強自我保護能力,拒絕上網(wǎng)
    ③依法嚴懲網(wǎng)絡謠言制造者
    ④提高辨別能力和抗誘惑能力

    發(fā)布:2024/11/3 10:30:1組卷:27引用:13難度:0.8
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