如圖所示，小明用細線、小車、墊圈等安裝了一個小纜車，在光滑的桌面上做“小纜車所受拉力大小與小纜車運動快慢的關系”實驗，表中是他記錄的數據。（掛3個墊圈，剛好能使小纜車運動起來）

墊圈數量	第一次	第二次	第三次
5個	5.12秒	5.88秒	5.10秒
10個	3.07秒	3.48秒	3.79秒
15個	1.28秒	1.34秒	1.23秒

（1）在實驗中，每組墊圈至少要做三次實驗，并將三次測得的數據記錄下來，最主要的原因是

C

C

。
A.實驗的時間很充足，不做白不做
B.老師規(guī)定要做三次，不得不做
C.獲得更多的數據，提高實驗的準確性
（2）在實驗中，每個數據都不同，下列說法正確的是

B

B

。
A.說明測量用的秒表有故障
B.這是測量數據時會產生的正?，F象
C.說明每次實驗都不成功
（3）在實驗中，小纜車是利用

C

C

來前進的。
A.車輪的重力
B.細線的彈力
C.墊圈的重力
（4）在實驗中，不變的條件是

B

B

。
A.墊圈的個數
B.運動的距離
C.運動的時間
（5）通過這個實驗，我們可以判斷

A

A

。
A.要使小纜車運動起來，需要一定的力
B.實驗的次數越多，獲得的數據就越不準確
C.小纜車受到的拉力越大，運動的速度就越慢