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2023年貴州省銅仁市高考生物第二次適應(yīng)性試卷
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試題詳情
下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞分裂過程都有染色單體形成
B.細(xì)胞在分裂間期要進(jìn)行基因的復(fù)制和表達(dá)
C.卵細(xì)胞體積較大,有利于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換
D.凋亡細(xì)胞內(nèi)無基因表達(dá),細(xì)胞在沉默中主動走向死亡
【考點(diǎn)】
細(xì)胞死亡
;
細(xì)胞的有絲分裂過程、特征及意義
;
細(xì)胞不能無限長大的原因
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:7
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
下列有關(guān)生物體細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.細(xì)胞分化后遺傳物質(zhì)不變
B.細(xì)胞死亡統(tǒng)稱為細(xì)胞凋亡
C.衰老細(xì)胞內(nèi)的水分減少
D.癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少
發(fā)布:2024/10/29 1:0:2
組卷:3
引用:3
難度:0.8
解析
2.
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),四種基因控制著某種線蟲細(xì)胞凋亡的啟動,四種基因的表達(dá)產(chǎn)物 EGL-1、CED-9、CED-4、CED-3 之間的關(guān)系如圖。以下相關(guān)說法錯誤的是( ?。?br />
說明:“-”表示抑制,“+”表示促進(jìn)
A.調(diào)控該種線蟲細(xì)胞凋亡全過程的基因應(yīng)該多于四種
B.若 CED-9 基因發(fā)生突變而不能表達(dá),則不會引起細(xì)胞凋亡
C.正常情況下,發(fā)生凋亡的細(xì)胞內(nèi) EGL-1、CED-3 的含量增加
D.若 CED-4 基因發(fā)生突變而不能表達(dá),細(xì)胞凋亡過程會受很大影響
發(fā)布:2024/11/3 18:0:1
組卷:13
引用:3
難度:0.7
解析
3.
細(xì)胞凋亡是細(xì)胞發(fā)育過程中的必然步驟,是由某些基因引發(fā)的。下列不屬于細(xì)胞凋亡的是( ?。?/h2>
A.蝌蚪在發(fā)育過程中,尾和腮都在一定時期消失
B.人胚胎發(fā)育過程中產(chǎn)生過量的神經(jīng)細(xì)胞的死亡
C.機(jī)械撞擊使組織細(xì)胞死亡
D.胚發(fā)育過程中,胚柄的退化
發(fā)布:2024/10/23 16:0:1
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
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