【走進(jìn)社會(huì)規(guī)則】
材料一：我們時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人把汽車(chē)亂停在馬路邊上，有的甚至停放在黃色的盲道上，司機(jī)小王理直氣壯地辯解：“我停一會(huì)就走了，平時(shí)也沒(méi)有幾個(gè)盲人在盲道上面走，不要緊的?！边€有機(jī)動(dòng)車(chē)會(huì)隨便借用人行道右轉(zhuǎn)彎，引發(fā)交通慘案。
（1）你認(rèn)可材料中小王的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)你結(jié)合課本知識(shí)談?wù)勎覀儜?yīng)該如何遵守社會(huì)規(guī)則？
材料二 近年來(lái)，網(wǎng)上外賣(mài)訂餐平臺(tái)發(fā)展得如火如荼。然而為了搶時(shí)間，不少外賣(mài)送餐員簡(jiǎn)直是在“用生命送餐”，無(wú)視交通規(guī)則，逆行、闖紅燈、超速行駛，由此導(dǎo)致的交通事故也與日俱增。有專(zhuān)家認(rèn)為，網(wǎng)上外賣(mài)平臺(tái)設(shè)立的“超時(shí)罰款”“差評(píng)罰款”等規(guī)則的不合理性，進(jìn)一步加劇了外賣(mài)送餐員的交通違規(guī)行為?！耙坏](méi)有按時(shí)送到就要罰錢(qián)，但如何送達(dá)是我的自由，而且也實(shí)在是沒(méi)辦法??！”很多外賣(mài)送餐員對(duì)自己的交通違規(guī)行為也顯得很無(wú)奈……
（2）時(shí)不時(shí)上演“速度與激情”的外賣(mài)送餐員，如何才能“慢下來(lái)”？請(qǐng)你從不同角度支招。（至少兩個(gè)角度）
【考點(diǎn)】規(guī)則與秩序；規(guī)則與自由的關(guān)系．
【答案】（1）不認(rèn)可。①遵守規(guī)則需要他律和自律。②遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自?xún)?nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。
（2）①?lài)?guó)家加快制定和完善關(guān)于外賣(mài)配送的法律法規(guī)，使外賣(mài)行業(yè)有法可依。②外賣(mài)平臺(tái)要強(qiáng)化對(duì)送餐人員的法律法規(guī)培訓(xùn)，增強(qiáng)外賣(mài)員的規(guī)則意識(shí)、法治意識(shí)。③外賣(mài)送餐員自身要提高道德和法律修養(yǎng)，將規(guī)則內(nèi)化于心，做到自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則等。
（2）①?lài)?guó)家加快制定和完善關(guān)于外賣(mài)配送的法律法規(guī)，使外賣(mài)行業(yè)有法可依。②外賣(mài)平臺(tái)要強(qiáng)化對(duì)送餐人員的法律法規(guī)培訓(xùn)，增強(qiáng)外賣(mài)員的規(guī)則意識(shí)、法治意識(shí)。③外賣(mài)送餐員自身要提高道德和法律修養(yǎng)，將規(guī)則內(nèi)化于心，做到自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則等。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/10/3 12:0:1組卷：2引用：1難度：0.5
相似題
-
1．“一米線(xiàn)”是文明線(xiàn)，也是健康線(xiàn)。近期一些地方和學(xué)校增設(shè)“一米線(xiàn)”標(biāo)識(shí)，加強(qiáng)人員疏導(dǎo)，避免聚集，防范傳染。劃定和守住“一米線(xiàn)”意在（ ?。?br />①防止感染，徹底遏制疫情
②遵守秩序，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)
③倡導(dǎo)公德，提升公民素養(yǎng)
④適度距離，保障人們健康發(fā)布：2025/1/3 1:30:2組卷：13引用：2難度：0.7 -
2．2022年12月13日，“再見(jiàn)了，行程卡?！保ㄈ鐖D）通信行程卡服務(wù)正式下線(xiàn)。中國(guó)通信院發(fā)布關(guān)于刪除通信行程卡相關(guān)數(shù)據(jù)的通告。這告訴我們（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：6引用：3難度：0.7 -
3．以下是中學(xué)生明明生活中的三個(gè)情境、請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一 明明與同學(xué)小強(qiáng)一起過(guò)馬路，他們遇到了紅燈，小強(qiáng)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，咱們跟著前面這群人一起闖過(guò)去。人多沒(méi)事。
（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：
情境二 明明班級(jí)新的班主任準(zhǔn)備按照期中考試成績(jī)排座位，成績(jī)好的同學(xué)坐好的位置，成績(jī)差的同學(xué)全坐不好的位置。班主任正在為此事請(qǐng)同學(xué)們舉手表決。
（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：
情境三 明明在在放學(xué)回家的路上遇到外地工作的表哥，表哥客氣地遞上一支香煙說(shuō)：“來(lái)，抽一支?！?br />（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：4引用：2難度：0.5