菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年浙江省杭州市采荷中學(xué)教育集團(tuán)聯(lián)考九年級(上)月考科學(xué)試卷(12月份)
>
試題詳情
如圖為人體部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①②③表示生理過程。請回答:
(1)物質(zhì)A是
二氧化碳
二氧化碳
。
(2)食物所含的七類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①而直接進(jìn)行過程②的物質(zhì)除了水、無機(jī)鹽還有
維生素
維生素
。
(3)③過程是
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
。
(4)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定。某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的
胰島素
胰島素
分泌不足。
(5)激烈運動過后,第二天人的肌肉酸痛是因為
無氧呼吸
無氧呼吸
(選填“有氧呼吸”或“無氧呼吸”)產(chǎn)生了乳酸。
【考點】
有氧呼吸和無氧呼吸
;
內(nèi)分泌腺與激素
;
人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)
;
尿液的形成
.
【答案】
二氧化碳;維生素;腎小管的重吸收作用;胰島素;無氧呼吸
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:4
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
豌豆在播種前,要先進(jìn)行松土。主要目的是有利于( ?。?/h2>
A.土壤中的水分蒸發(fā),保持土壤干燥,促進(jìn)種子萌發(fā)
B.空氣進(jìn)入土壤,促進(jìn)種子的有氧呼吸
C.陽光透過土壤間隙照到種子,促進(jìn)種子光合作用
D.明顯降低土壤溫度,減少種子呼吸作用對有機(jī)物的消耗
發(fā)布:2024/6/23 8:0:10
組卷:173
引用:4
難度:0.5
解析
2.
大多數(shù)動、植物都將有氧呼吸作為呼吸作用的主要方式,與無氧呼吸相比,有氧呼吸的特點是( )
A.需要酶參加
B.生成物有二氧化碳
C.有機(jī)物分解徹底
D.釋放能量
發(fā)布:2024/8/16 0:0:1
組卷:33
引用:1
難度:0.5
解析
3.
如圖所示為驗證動物需要呼吸的實驗裝置,下列有關(guān)說法錯誤的是( ?。?br />
A.在實驗前應(yīng)該檢驗裝置的氣密性
B.為了使實驗現(xiàn)象更明顯,可適當(dāng)增加試管內(nèi)的昆蟲數(shù)量
C.實驗時為便于操作和觀察,應(yīng)該用手握緊試管
D.為更好地控制變量,可在乙試管內(nèi)放入等數(shù)量的同種死昆蟲
發(fā)布:2024/7/4 8:0:9
組卷:48
引用:7
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正