利用如圖裝置研究溫度對金魚藻呼吸作用強度的影響，通過比較細玻璃管內液面高度的變化來判斷呼吸作用的強度，當完成20℃環(huán)境下的觀察記錄后，將該裝置放置于50℃環(huán)境下，立即觀察到液面明顯上升，下一步需要進行的操作是（ ?。?/h1>
【考點】呼吸作用的影響因素．
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：4引用：1難度：0.5
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1．如圖所示為小樂驗證動物呼吸作用的裝置，裝置中放入堿石灰和若干健康、生命力旺盛的昆蟲，實驗前標記紅色液滴位置。實驗時，引起玻璃管內紅色液滴移動的原因不包括（ ）發(fā)布：2024/6/26 8:0:9組卷：28引用：1難度：0.5 -
2．某同學為了研究動物的呼吸作用，設置了以下對爬實驗，請判斷10分鐘后圖1中紅色液滴的移動方向并說明理由。
?發(fā)布：2024/8/18 3:0:1組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．小柯同學為了研究動、植物的呼吸作用，進行了如下實驗探究。
資料：堿石灰是由固體氫氧化鈉和生石灰組成的混合物，可以吸收水和二氧化碳。
（1）小柯選擇某種昆蟲做實驗，設計了如圖甲的實驗裝置，若昆蟲和人體一樣都是吸入氧氣，釋放二氧化碳，小柯將會觀察到的現象是。
（2）為研究植物的呼吸作用，小柯采用研究動物呼吸作用的方法，利用錐形瓶、單孔橡膠塞、玻璃導管、小試管棉線、堿石灰、紅墨水、注射器等器材組裝實驗裝置。實驗中，小柯將浸泡在水中的種子撈出來馬上放進錐形瓶，將帶有堿石灰的小試管放進錐形瓶內，立即把帶有導管的橡膠塞將錐形瓶塞緊，緊接著，用注射器往導管內注入紅墨水，實驗如圖乙所示。實驗中小柯發(fā)現：一開始，紅墨水總是向導管口移動并溢出，小柯再次將紅墨水注入導管內。反復多次后，紅墨水才停在導管內，稍后紅墨水向錐形瓶移動，并且移動速度很快，大約5分鐘紅墨水就通過了導管進入了錐形瓶。小柯查閱資料后得知植物種子的呼吸作用不可能使紅墨水如此快速地移動，實驗中紅墨水如此移動的原因是。
（3）最后小柯選用澄清石灰水代替堿石灰重新設計實驗探究種子的呼吸作用，裝置如圖丙所示，你認為用澄清石灰水代替堿石灰的好處是。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：35難度：0.5