按要求完成句子練習(xí)。
（1）登上萬里長城，我的心情非常激動。（改為反問句）
登上萬里長城，難道我的心情不激動嗎？登上萬里長城，難道我的心情不激動嗎？
（2）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。（用加點的關(guān)聯(lián)詞造句）
在美麗的花園中，我們既能欣賞到美麗的花兒，又能體會到園丁的辛勤。在美麗的花園中，我們既能欣賞到美麗的花兒，又能體會到園丁的辛勤。
（3）故宮博物院有近整整六百年歷史了。（修改病句）
故宮博物院有近六百年歷史了。故宮博物院有近六百年歷史了。
（4）頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。（仿寫句子）
秋雨從天空飄然而至，像牛毛，像花針。秋雨從天空飄然而至，像牛毛，像花針。
【答案】登上萬里長城，難道我的心情不激動嗎？；在美麗的花園中，我們既能欣賞到美麗的花兒，又能體會到園丁的辛勤。；故宮博物院有近六百年歷史了。；秋雨從天空飄然而至，像牛毛，像花針。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：10引用：1難度：0.7
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1．改寫句子，要求不改變原意。
（1）這不能不說是奇怪呀。
（2）提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：39引用：2難度：0.7 -
2．按要求改寫句子。
（1）他的爺爺給我們講了紅軍長征的故事。（縮句）
（2）老師們在平凡的教學(xué)崗位上付出的一切不會是徒勞的。（縮句）
（3）這是我的語文老師給我的評價。（改為反問句）
（4）幾十年過去了，老師們的話仿佛還在我耳邊回蕩。（縮句）
（5）我對老師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的敬佩。（改為肯定句）
（6）田老師口才好。田老師文筆好。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：46引用：1難度：0.8 -
3．根據(jù)要求改寫句子。
（1）他們有一次就把托米的老師搬走了將近一個月之久。
改為“被”字句：
（2）那個機器老師一次又一次地給她做地理測驗，她一次比一次答得糟。
現(xiàn)在她比以往任何時候都更憎惡它。
加上一對關(guān)聯(lián)詞將兩個句子連接起來：發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：9引用：1難度：0.6
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