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材料一 新冠肺炎疫情暴發(fā)后,上海、浙江等多地緊急出臺(tái)地方法規(guī),這些法規(guī)對那些打著“自由”旗號(hào)瞞報(bào)行程者起到警示作用,“規(guī)則是一劑抗疫良方”,穩(wěn)定了社會(huì)秩序,防止疫情擴(kuò)散。
材料二 疫情期間,線下和團(tuán)餐受到疫情影響,外賣行業(yè)仍將持續(xù)強(qiáng)勁發(fā)展。然而為了搶時(shí)間,個(gè)別外賣送餐員簡直是在“用生命送餐”,無視交通規(guī)則,逆行、闖紅燈、超速行駛,因此導(dǎo)致的交通事故也偶有發(fā)生。有人認(rèn)為,網(wǎng)上外賣平臺(tái)設(shè)立的“超時(shí)罰款”“差評(píng)罰款”等規(guī)則的不合理性,也進(jìn)一步加劇了外賣送餐員的交通違規(guī)行為。
(1)談?wù)勀銓Σ牧现小耙?guī)則是一劑抗疫良方”的認(rèn)識(shí)。
(2)時(shí)不時(shí)上演“速度與激情”的外賣送餐員,如何才能讓其“慢下來”?請你從不同角度提出建議。
【考點(diǎn)】規(guī)則與秩序;規(guī)則與自由的關(guān)系.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/21 9:0:9組卷:1引用:2難度:0.5
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1.“一米線”是文明線,也是健康線。近期一些地方和學(xué)校增設(shè)“一米線”標(biāo)識(shí),加強(qiáng)人員疏導(dǎo),避免聚集,防范傳染。劃定和守住“一米線”意在( ?。?br />①防止感染,徹底遏制疫情
②遵守秩序,培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)
③倡導(dǎo)公德,提升公民素養(yǎng)
④適度距離,保障人們健康A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 發(fā)布:2025/1/3 1:30:2組卷:13引用:2難度:0.7 -
2.2022年12月13日,“再見了,行程卡。”(如圖)通信行程卡服務(wù)正式下線。中國通信院發(fā)布關(guān)于刪除通信行程卡相關(guān)數(shù)據(jù)的通告。這告訴我們( ?。?/h2>
A.社會(huì)規(guī)則是一成不變的,這樣做不利于發(fā)展 B.社會(huì)規(guī)則是人們享有自由和社會(huì)穩(wěn)定的保障 C.社會(huì)規(guī)則應(yīng)該符合人民利益和社會(huì)發(fā)展要求 D.社會(huì)規(guī)則會(huì)限制到人們的自由和社會(huì)的發(fā)展 發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:6引用:3難度:0.7 -
3.以下是中學(xué)生明明生活中的三個(gè)情境、請你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對其進(jìn)行探究。
情境一 明明與同學(xué)小強(qiáng)一起過馬路,他們遇到了紅燈,小強(qiáng)說,沒關(guān)系,咱們跟著前面這群人一起闖過去。人多沒事。
(1)明明應(yīng)該:
(2)理由:
情境二 明明班級(jí)新的班主任準(zhǔn)備按照期中考試成績排座位,成績好的同學(xué)坐好的位置,成績差的同學(xué)全坐不好的位置。班主任正在為此事請同學(xué)們舉手表決。
(1)明明應(yīng)該:
(2)理由:
情境三 明明在在放學(xué)回家的路上遇到外地工作的表哥,表哥客氣地遞上一支香煙說:“來,抽一支?!?br />(1)明明應(yīng)該:
(2)理由:發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
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