北京時(shí)間2022年4月16日9時(shí)56分，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸，神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在太空授課第二課中，王亞平老師將冰墩墩直著拋向了葉光富老師，葉老師看到冰墩墩向自己飛來(lái)時(shí)，冰墩墩反射的光線經(jīng)過(guò)圖中[A]

晶狀體

晶狀體

和[D]的折射作用，在[B]

視網(wǎng)膜

視網(wǎng)膜

上形成物像，最終在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)。
（2）在太空授課過(guò)程中，同學(xué)們能夠聽(tīng)懂，看明白，這與⑥中特定的神經(jīng)中樞有關(guān)。該中樞參與的反射活動(dòng)都屬

條件（復(fù)雜）

條件（復(fù)雜）

反射。其中完成“聽(tīng)懂”這一反射活動(dòng)的感受器[④]

耳蝸

耳蝸

。
（3）當(dāng)看到屏幕顯示“太空授課完成”時(shí)，北京主會(huì)場(chǎng)的同學(xué)們熱烈鼓掌，請(qǐng)用圖中的數(shù)字、字母及箭頭寫(xiě)出這一反射所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程：B→C→⑥→⑧→G→[

H

H

]→[

I

I

]。
（4）三位“太空教師”在太空失重狀態(tài)下，需要依靠艙內(nèi)的扶手固定自己，保持“站立”姿勢(shì)，給我們上課。而在地球上的我們，維持身體平衡主要依靠圖中[⑦]

小腦

小腦

的調(diào)節(jié)功能。
（5）小宇同學(xué)在觀看神舟十三號(hào)載人飛船返回艙成功著陸時(shí)，他激動(dòng)萬(wàn)分，此時(shí)他的大腦皮層特別興奮，促使體內(nèi)腎上腺素分泌增多，進(jìn)而使心跳加快，血壓升高。這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受

激素

激素

調(diào)節(jié)的影響。