菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中通用
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2010年浙江省普通高等學(xué)校招生高考通用技術(shù)模擬試卷(6月份)
>
試題詳情
曬衣服時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)用普通衣架(如圖所示)曬大衣服而衣架偏小的情況.為了解決該問(wèn)題.需要設(shè)計(jì)一個(gè)肩寬可調(diào)的衣架,其設(shè)計(jì)要求如下:①肩寬可調(diào),最大肩寬需達(dá)到600mm;②衣架具有一定的強(qiáng)度;③不損壞衣服;④操作方便.請(qǐng)完成下列各題.
(1)請(qǐng)你依據(jù)設(shè)計(jì)要求,采用木板與必要的零配件,設(shè)計(jì)一個(gè)肩寬可調(diào)的衣架,用草圖展示你的設(shè)計(jì)方案,必要時(shí)用文字說(shuō)明.
(2)請(qǐng)說(shuō)明你設(shè)計(jì)的方案是如何調(diào)整衣架肩寬的.
(3)可調(diào)式衣架制作完成后,需要進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn).請(qǐng)你在有處填上相應(yīng)的內(nèi)容.
①試驗(yàn)過(guò)程中,衣架調(diào)到最大肩寬時(shí),將較重的大衣服掛到衣架上,需觀察吊鉤是否變形、可調(diào)部分是否被壓回原位、
衣架是否變形
衣架是否變形
、
可調(diào)部分是否變形
可調(diào)部分是否變形
;
②若上述試驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)可調(diào)部分被壓回到原位的情況,則可能的原因是:
A
A
、
B
B
.(請(qǐng)?jiān)谙铝羞x項(xiàng)中選擇兩項(xiàng),填寫(xiě)序號(hào))
A.可調(diào)部分產(chǎn)生變形
B.可調(diào)部分的結(jié)構(gòu)不夠合理
C.可調(diào)部分未采用三角形結(jié)構(gòu)
D.可調(diào)部分與木衣架連接過(guò)緊.
【考點(diǎn)】
制定設(shè)計(jì)方案
;
草圖的繪制
;
方案設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新
;
明確解決問(wèn)題受到的限制及具體的設(shè)計(jì)任務(wù)
;
技術(shù)試驗(yàn)的實(shí)施與報(bào)告的寫(xiě)作
.
【答案】
衣架是否變形;可調(diào)部分是否變形;A;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:20
引用:4
難度:0.9
相似題
1.
制定設(shè)計(jì)方案的第一步是( ?。?/h2>
A.設(shè)計(jì)分析
B.收集信息
C.方案構(gòu)思
D.方案篩選
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:3
引用:1
難度:0.7
解析
2.
不良的坐姿會(huì)影響兒童的身心健康,因此,在市場(chǎng)上出現(xiàn)了不同類型的坐姿矯治器如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)要求,設(shè)計(jì)一個(gè)坐姿矯治器,具體要求為:
①能夠固定在不同厚度的桌沿上;
②高度可以方便地伸縮,以適應(yīng)不同身高的人;
③在使用時(shí),使用者無(wú)不適感,也無(wú)安全隱患;
④可適用于兩種類型.
根據(jù)下列要求回答問(wèn)題:
(1)畫(huà)出你的設(shè)計(jì)草圖,必要時(shí)用文字說(shuō)明.
(2)說(shuō)明你的設(shè)計(jì)方案是如何實(shí)現(xiàn)伸縮功能的.
(3)說(shuō)明通過(guò)怎樣的設(shè)計(jì)來(lái)同時(shí)適用兩種類型.
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:13
引用:2
難度:0.9
解析
3.
制訂完善的設(shè)計(jì)方案,其一般步驟是( ?。?br />①設(shè)計(jì)分析
②收集信息
③方案篩選
④方案構(gòu)思
⑤方案呈現(xiàn)
A.①③④②⑤
B.②③④①⑤
C.③①②⑤④
D.②①④⑤③
發(fā)布:2024/7/26 8:0:9
組卷:1
引用:0
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正