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部編版九年級(jí)上冊(cè)《第六單元 名著導(dǎo)讀《水滸傳》》2020年同步練習(xí)卷(3)
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試題詳情
(晁蓋)一行人上岸,王倫領(lǐng)著一班頭領(lǐng)出關(guān)迎接。晁蓋等慌忙施禮,王倫答禮道“小可王倫,久聞晁天王大名,如雷貫耳。今日且喜光臨草寨?!标松w道“晁某是個(gè)不讀書(shū)史的人,甚是粗魯,今日事在藏拙,甘心與頭領(lǐng)帳下做一小卒,不棄幸甚。”山寨里宰了兩頭黃牛、十個(gè)羊、五個(gè)豬,大吹大擂筵席。晁蓋心歡喜,對(duì)吳用等六人說(shuō)道“我們?cè)煜逻@等彌天大罪,哪里去安身!不是這王頭領(lǐng)如此錯(cuò)愛(ài),我等皆已失所,此恩不可忘報(bào)!”吳用只是冷笑。
次早天明,只見(jiàn)人報(bào)道“林教頭相訪。”七個(gè)人慌忙起迎接,邀請(qǐng)林沖入到客館里面。吳用便動(dòng)問(wèn)道“不知誰(shuí)薦頭領(lǐng)上山?”林沖道“柴大官人(柴進(jìn))舉薦到此。”吳用道“柴大官人名聞寰海,聲播天下,
教頭若非武藝超群,他如何肯薦上山?非是吳用過(guò)稱,理合王倫讓這第一位頭領(lǐng)坐
。此天下之公論,也不負(fù)了柴大官人之書(shū)信。”
辰牌已后,三四次人催請(qǐng)。晁蓋和眾頭領(lǐng)卻赴席。王倫等都出相接,分賓主坐定。王倫便起身把盞,對(duì)晁蓋說(shuō)道“感蒙眾豪杰到此聚義,只恨敝山小寨,是一洼之水,如何安得許多真龍?聊備些小薄禮,萬(wàn)望笑留。非是敝山不納眾位豪杰,奈緣只為糧少房稀,恐日后誤了足下,眾位面皮不好,因此不敢相留?!闭f(shuō)言未了,只見(jiàn)林沖雙眉剔起,兩眼圓睜,坐在交椅上大喝道“你前番我上山時(shí),也推道糧少房稀。今日晁兄與眾豪杰到此山寨,你又發(fā)出這等言語(yǔ),是何道理?”吳用便說(shuō)道“頭領(lǐng)息怒。自是我等的不是,倒壞了你山寨情分。請(qǐng)頭領(lǐng)息怒,我等自去罷休?!绷譀_大怒道“
量你(王倫)是個(gè)落第腐儒,胸又沒(méi)文學(xué),怎做得山寨之主
!”可憐王倫做了多年寨主,今日死在林沖之手。
(以上第十九回)
宋江(對(duì)招降欽差太尉宿元景)道“小可水洼,自從
王倫上山開(kāi)創(chuàng)
之后,卻是晁蓋上山,今至宋江,已經(jīng)數(shù)載,附近居民,擾害不淺?!?br />
(第八十二回)
(節(jié)選自《水滸傳》,人民文學(xué)出版社,1997年)
(1)吳用夸贊林沖武藝超群,應(yīng)坐第一把交椅,目的是什么?
(2)林沖說(shuō)王倫是“落第腐儒,胸又沒(méi)文學(xué)”,所以不能做山寨之主。林沖的理由為什么不能成立?
(3)作為梁山的后者,宋江能夠承認(rèn)王倫對(duì)梁山有開(kāi)創(chuàng)之功,除了他比較實(shí)事求是以外,你覺(jué)得還有什么原因?(答出1條理由即可)
【考點(diǎn)】
《水滸傳》
;
名著人物
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:110
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
填寫(xiě)下表,完成批注。
《水滸傳》回目:柴進(jìn)門(mén)招天下客 林沖棒打洪教頭
批注角度:人物形象的主要特征
泛讀概括
精讀細(xì)節(jié)
批注
林沖刺配滄州,途經(jīng)柴進(jìn)莊園,柴進(jìn)盛情款待。莊上洪教頭挑戰(zhàn)林沖,被林沖打敗
細(xì)節(jié)一:只見(jiàn)那個(gè)教師入來(lái),歪戴著一頂頭巾,挺著脯子,來(lái)到后堂。林沖尋思道:“莊客稱他做教師,必是大官人的師父?!奔奔惫沓龅溃骸傲譀_謹(jǐn)參?!蹦侨巳徊侵膊贿€禮。
細(xì)節(jié)二:林沖看他腳步已亂了,便把棒從地上一跳,洪教頭措手不及,就那一跳里,和身一轉(zhuǎn),那棒直掃著洪教頭臁兒骨上,撇了棒,撲地倒了。
林沖:
洪教頭:
發(fā)布:2024/11/15 3:0:1
組卷:603
引用:4
難度:0.8
解析
2.
文學(xué)作品中常常充滿“誤解與真相”,由此造成激烈的矛盾沖突,這也推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,使故事跌宕起伏。請(qǐng)從下面人物中任選一組,并結(jié)合
具體情節(jié)
加以分析,他們之間有著怎樣的“誤解與真相”。
A 組:李逵與宋江
B 組:孫悟空與唐僧
我選擇:
分析:
發(fā)布:2024/11/15 16:0:1
組卷:28
引用:8
難度:0.6
解析
3.
名著閱讀
①武松乘著酒興,走上岡子來(lái),見(jiàn)一個(gè)敗落的山神廟。行到廟前,見(jiàn)這廟門(mén)上貼著一張印信榜文。武松讀了印信榜文,方知端的有虎,
欲轉(zhuǎn)身再回酒店
……
②武松見(jiàn)那大蟲(chóng)復(fù)翻身回來(lái),雙手掄起哨棒,盡平生力氣,只一棒,從半空劈將下來(lái),只聽(tīng)得一聲響,簌簌地將那樹(shù)連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?lái)。定睛看時(shí),一棒劈不著大蟲(chóng)。原來(lái)打急了,正打在樹(shù)上,把那條哨棒折做兩截,只拿得一半在手里……武松將半截棒丟在一邊……
(1)上文節(jié)選自古典長(zhǎng)篇小說(shuō)《
》。
(2)作者要塑造武松“打虎英雄”的形象,卻為何寫(xiě)武松膽怯,想轉(zhuǎn)身回去?
(3)武松從柴進(jìn)莊上出來(lái),就一直將哨棒帶在身邊,作者也時(shí)時(shí)提起它,讀者滿以為定當(dāng)靠它打虎,結(jié)果卻沒(méi)有用上。這樣寫(xiě)有何作用?
發(fā)布:2024/11/15 16:30:6
組卷:168
引用:3
難度:0.7
解析
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