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試題詳情
閱讀短文，完成練習(xí)。
愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子 華（huà）佗（tuó）是我國(guó)古代一位有名的醫(yī)生。
華佗七歲時(shí)，父親就去世了，他每天幫助母親打柴、放牛、養(yǎng)蠶。有一天，他和幾個(gè)小朋友一起摘桑（sāng）葉，一位老爺爺路過(guò)，問(wèn)他們：“誰(shuí)能摘下樹(shù)頂?shù)娜~子？”小朋友們抬頭一看：樹(shù)那么高，樹(shù)頂?shù)闹l那么細(xì)，人根本上不去呀!
華佗想了想，找來(lái)一根繩子，在繩子一頭拴（shuān）了一塊石頭，把石頭拋（pāo）過(guò)枝條，枝條就被壓彎了。他又用雙手使勁拽（zhuài）繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹(shù)頂?shù)娜~子了。
老爺爺笑了，說(shuō)：“這孩子愛(ài)動(dòng)腦筋!好，我就收你做徒弟吧!”原來(lái)，老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟提t(yī)生。
（1）在括號(hào)里填上合適的量詞。
一 名名醫(yī)生
一 根根繩子
一 塊塊石頭
（2）短文共有 四四個(gè)自然段，寫的是華佗 七七歲時(shí)發(fā)生的故事。
（3）華佗是怎樣摘到樹(shù)頂?shù)娜~子的？從文中找出相關(guān)的句子，畫上“ ”。
（4）蔡醫(yī)生為什么收華佗做徒弟？
因?yàn)槿A佗愛(ài)動(dòng)腦筋，所以蔡醫(yī)生收他做徒弟。因?yàn)槿A佗愛(ài)動(dòng)腦筋，所以蔡醫(yī)生收他做徒弟。
【答案】名；根；塊；四；七；因?yàn)槿A佗愛(ài)動(dòng)腦筋，所以蔡醫(yī)生收他做徒弟。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/10 13:0:2組卷：16引用：1難度：0.5
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1．海底森林（節(jié)選）
我于是躺在地上，正好躲在蘚苔叢林的后面，當(dāng)我抬起頭來(lái)，我看見(jiàn)有巨大無(wú)比的軀體發(fā)出磷光，氣勢(shì)洶洶地走過(guò)來(lái)。
我血管中的血都凝結(jié)了！我看見(jiàn)逼近我們的是十分厲害的鮫魚，是一對(duì)火鮫，是最可怕的鯊魚類，尾巴巨大，眼光呆板陰沉，嘴的周圍有很多孔，孔中噴出磷質(zhì)，閃閃發(fā)光。真是大得怕人的火鮫，它們的鐵牙床，可以把整個(gè)人咬成肉醬！我不知道康塞爾是不是正在留心把它們分類，在我說(shuō)來(lái)，我說(shuō)是拿生物學(xué)者的身份，說(shuō)是拿將被吞食的人的身份，以很不科學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)觀察它們的銀白的肚腹，滿是利牙的大嘴。
十分幸運(yùn)，這對(duì)貪食的動(dòng)物目力很差，看不太清楚。它們并沒(méi)有看見(jiàn)我們就游過(guò)去了，只是它們的黃黑的尾巴略略觸到我們，我們能躲過(guò)這次危險(xiǎn)真像是個(gè)奇跡，毫無(wú)疑問(wèn)，這次危險(xiǎn)比在深林中碰見(jiàn)猛虎還要大得多。
（儒勒?凡爾納《海底兩萬(wàn)里》）（1）根據(jù)成語(yǔ)的意思寫出文中相應(yīng)的成語(yǔ)。
①氣勢(shì)兇猛的樣子。
②不存在任何問(wèn)題。
（2）在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
（3）用一句話概括本文的意思。發(fā)布：2025/1/13 10:0:1組卷：22引用：1難度：0.1 -
2．課外閱讀。
鄉(xiāng)間的廟會(huì)（節(jié)選）
林莽
五歲那年家鄉(xiāng)的廟會(huì)在我記憶里留下了終生難忘的兩件事：一是自己買了第一本書；另一件是第一次看了“鬼戲”。
那是一本薄薄的小人書，一毛二分錢。書中講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)的故事，書名叫《一鼓作氣》。我被封面上的戰(zhàn)旗和戰(zhàn)車吸引，天天拿著從廟會(huì)上買的木刀木槍，編撰著從戲臺(tái)上看來(lái)的故事。那是我的第一本書，我把它保存了許多年。
廟會(huì)上最吸引人的是唱戲了，河北梆子那嘹亮的唱腔和急促的伴奏聲劃過(guò)夜空，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)了。春夏秋冬，臺(tái)下熙熙攘攘地?cái)D滿了人。孩子們?yōu)榱丝吹们宄茉缇陀脳l凳占上了地方。開(kāi)場(chǎng)鑼鼓響過(guò)三遍，戲才真的開(kāi)始了。往往開(kāi)頭是一兩段折子戲，然后才是正戲。最吸引孩子們的戲的內(nèi)容，那些奇異的戲劇服飾，武將的靠背旗和長(zhǎng)長(zhǎng)的雉雞翎，花旦的鳳冠，還有丑角的花臉。許多戲的內(nèi)容都已經(jīng)忘光了，唯有一場(chǎng)鬼戲至今還深深地印在我的腦海中。那戲的名字叫《獅子樓》，講的是《水滸傳》中的故事。戲臺(tái)上的汽燈都調(diào)得很暗，臺(tái)上用酒點(diǎn)上了幾簇鬼火，那藍(lán)色的火焰后面不時(shí)地閃出武大郎青色的臉。我至今還記得，因?yàn)榭植溃揖o緊抓住了大人的手，那幾簇藍(lán)色的火焰跳動(dòng)得幾乎讓靈魂進(jìn)入了另一個(gè)世界。
（有改動(dòng)）
（1）“熙熙攘攘”的意思。是它的反義詞是。
（2）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在文中的橫線上。
即使……也……
不管……總是……
雖然……但是……
不是……而是……
（3）選文是按照結(jié)構(gòu)來(lái)寫的，敘述了兩件讓“我”終生難忘的事，其中略寫的是，詳寫的是。
（4）“鬼戲”之所以給“我”留下了深刻的印象，是因?yàn)?。
A.表演精彩。
B.故事有趣。
C.讓人恐懼。
（5）選文表達(dá)了作者怎樣的感情？發(fā)布：2025/1/13 10:0:1組卷：48引用：1難度：0.2 -
3．課外閱讀。
蘿卜湯的啟示 抗戰(zhàn)時(shí)我初到重慶，暫時(shí)下榻于上清寺一位朋友家。晚飯時(shí)，主人以一大缽排骨湯饗客，主人謙遜地說(shuō)：“這湯不夠味。我的朋友楊太太做的排骨蘿卜湯才是一絕，我們無(wú)論如何也仿效不來(lái)，你去一嘗便知。”楊太太也是我的熟人，過(guò)幾天她邀我們幾個(gè)熟人到她家去餐敘。
席上果然有一大缽排骨蘿卜湯。揭開(kāi)瓦缽蓋，熱氣冒三尺。每人舀了一小碗。喔！真好吃。排骨酥爛而未成渣，蘿卜煮透而未變泥，湯呢，熱、濃、香、稠，大家都吃得直吧嗒嘴。少不得人人要贊美一番，并且異口同聲地向主人探詢，做這一味湯有什么秘訣。加多少水、煮多少時(shí)候，用文火、用武火？主人只是咧著嘴笑，支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，這種家常菜其實(shí)上不得臺(tái)面，不成敬意。”客人們有一點(diǎn)失望，難道說(shuō)這其間還有什么職業(yè)的秘密不成，你不肯說(shuō)也就罷了。這時(shí)節(jié)，一位心直口快的朋友開(kāi)腔了，他說(shuō)：“我來(lái)宣布這個(gè)烹調(diào)的秘訣吧！”大家都注意傾聽(tīng)，他不慌不忙地說(shuō)：“道理很簡(jiǎn)單，多放排骨，少加蘿卜，少加水。”也許他說(shuō)的是實(shí)話，實(shí)話往往可笑。于是座上泛起了一陣輕微的笑聲，主人顧左右而言他。
宴罷，我回到上清寺朋友家。他問(wèn)我方才席上所宣布的排骨蘿卜湯秘訣是否可信，我說(shuō)：“不妨一試。多放排骨，少加蘿卜，少加水?！碑?dāng)然，排骨也有成色可分，需要揀上好的，切蘿卜的刀法也有講究，大小厚薄要適度，火候不能忽略，要慢火久煨。試驗(yàn)結(jié)果，大成功。楊太太的拿手菜不再是獨(dú)門絕活。
從這一樁小事，我聯(lián)想到做文章的道理。文字?jǐn)S地作金石聲，固非易事，但是要做到言中有物，不令人覺(jué)得淡而無(wú)味，卻是不難辦到的，少說(shuō)廢話，這便是秘訣，和湯里少加蘿卜少加水是一個(gè)道理。
（梁實(shí)秋《雅舍談吃》）（1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
謙遜一
仿效一
秘訣一
支支吾吾一
獨(dú)門絕活一
（2）寫出每個(gè)自然段的大意。
第1自然段：
第2自然段：
第3自然段：
第4自然段：
（3）文章的題目是《蘿卜湯的啟示》，作者為什么卻詳寫第2自然段？
（4）讀了文章，你知道蘿卜湯的啟示是什么嗎？發(fā)布：2025/1/13 10:0:1組卷：40引用：1難度：0.1
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