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試題詳情
根據(jù)語(yǔ)境,填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br /> 雁陣之美,在于它能給現(xiàn)實(shí)生活提供哲思。有研究表明,雁陣飛行的速度能比單雁提高22%,因?yàn)轱w行中雁的兩翼可形成一個(gè)相對(duì)的真空狀態(tài);頭雁沒(méi)有真空,無(wú)法討巧,但卻是不停輪換的。
,這確實(shí)值得作為思想群體的人類(lèi)深思。
A.為了團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)勇于犧牲自我
B.雁陣?yán)锩恳粋€(gè)成員能配合得如此之好
C.人類(lèi)與我們的大自然應(yīng)怎樣和諧相處
D.任何團(tuán)隊(duì)總有一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)者
【考點(diǎn)】
情境補(bǔ)寫(xiě)
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/11/19 5:30:2
組卷:60
引用:6
難度:0.9
相似題
1.
一位同學(xué)讀了培根的《談讀書(shū)》,做了一則讀書(shū)筆記,請(qǐng)你幫他在空白處分別填上一個(gè)句子來(lái)概括后文內(nèi)容,(要求:用自己的話概括,句式不限)
讀書(shū)價(jià)值頗多:足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才;
:狡黠者鄙讀書(shū),無(wú)知者羨讀書(shū),唯明智之士用讀書(shū);
:書(shū)有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則需咀嚼消化。
發(fā)布:2024/11/16 17:30:1
組卷:57
引用:11
難度:0.7
解析
2.
下列填入文中橫線的語(yǔ)句,最恰當(dāng)一項(xiàng)是( ?。?br /> 一路走來(lái),中國(guó)人民自力更生、艱苦奮斗,創(chuàng)造了舉世矚目的中國(guó)奇跡。我們深知,盡管成就輝煌,但前方還有_______,還有_______。我們將沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路繼續(xù)跋山涉水,戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、創(chuàng)造美好未來(lái)。
A.一個(gè)個(gè)險(xiǎn)灘等待跋涉 一座座山峰需要翻越
B.一座座山峰需要翻越 一個(gè)個(gè)險(xiǎn)灘等待跋涉
C.一道道難題需要克服 一個(gè)個(gè)困難需要解決
D.一個(gè)個(gè)困難需要解決 一道道難題需要克服
發(fā)布:2024/11/19 17:0:5
組卷:41
引用:3
難度:0.8
解析
3.
請(qǐng)?jiān)跈M線上續(xù)寫(xiě)句子,要求語(yǔ)意連貫,句式一致。
聆聽(tīng)自然,萬(wàn)物皆有情。小雨淅瀝,泉水叮咚,訴說(shuō)著心中的喜悅;夜鶯歌唱,喜鵲報(bào)春,講述著人間的歡樂(lè);
,
,
。讓我們心存感恩,為它們贊美,為它們歌唱:贊美這成長(zhǎng)路上風(fēng)霜雨雪的奇觀,歌唱這前行途中鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陪伴。
發(fā)布:2024/11/17 17:30:1
組卷:73
引用:14
難度:0.7
解析
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