習(xí)作
??（1）學(xué)校運(yùn)動會、“六一”兒童節(jié)演出、具有紀(jì)念意義的十歲成長禮、植樹……寫一寫令你難忘的成長活動。建議用上“點面結(jié)合”的方法，關(guān)注整體場景，突出個人表現(xiàn)，把印象深刻的部分寫清楚。
??（2）虛構(gòu)的故事往往情節(jié)曲折，有鮮明的人物形象，讀起來比較吸引人，請根據(jù)下面提供的環(huán)境和人物，展開豐富的想象，創(chuàng)編故事。
??環(huán)境：熱鬧非凡的操場
??人物：善良有愛心的女生葉千子
??淘氣包男生樂小天
??被風(fēng)刮落的小雛鳥
??要求：①以上兩題任選一題，題目自擬。②主題突出，語句通順，書寫工整，正確使用標(biāo)點符號，不少于400字。