美國所使用的歷史課本記錄中國的部分，除了四大發(fā)明、中國地理環(huán)境等，還重點(diǎn)介紹了6位歷史人物，他們分別是：孔子、嬴政、劉徹、李世民、武則天、鄭和。
孔子開始出現(xiàn)在美國教科書上，是在19世紀(jì)上半葉。書中重點(diǎn)描述了他曾經(jīng)擔(dān)任過魯國“司寇”的職位，從今天的職位來看，這個身份就相當(dāng)于法官，也是美國的司法部長。除此之外，美國還將孔子人物形象刻在最高法院的門楣上，其余兩個為猶太人的民族領(lǐng)袖摩西、古希臘雅典立法者梭倫。
美國歷史課本中對秦始皇的描述，幾乎都是贊美之詞，他們認(rèn)為秦始皇是一個大英雄，不論是個人能力，還是人格魅力都是非常出眾的，這非常貼合美國所崇尚的“個人英雄主義”。
美國人歷史課本中描述的漢武帝劉徹，是一個派遣張騫出使大月氏，打通影響歐亞大陸數(shù)千年歷史的絲綢之路的人。
美國人描述的唐太宗李世民，在國家疆域開拓與種族交往中做出了極大地歷史貢獻(xiàn)。
美國漢學(xué)家羅漢在自己所著的《武曌：中國唯一的女皇帝》一書中，有一句對武則天評價的話，非常惹眼——“她沒有性別，她是一位圣人”。
在美國的歷史教材中，還一度認(rèn)為鄭和的“七下西洋”屬于“半全球航行”，他帶著當(dāng)時世界上最為強(qiáng)大的海軍，從東方航行到西方，對已知的世界進(jìn)行了探索。
——摘編自《環(huán)球時報》官網(wǎng)相關(guān)文章（1）根據(jù)材料，美國教科書中的孔子與我們傳統(tǒng)意義上的認(rèn)知有何不同？為什么？
（2）你認(rèn)為美國教科書為什么會選取這六位中國古代的著名歷史人物？
（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)，你認(rèn)為還可以補(bǔ)充哪位著名的中國古代歷史人物？請說明理由。