試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試題詳情

在適宜條件下,測得的某植物根細(xì)胞對a、b兩種小分子物質(zhì)的吸收速率與外界溶液中這兩種物質(zhì)濃度的關(guān)系如圖所示(a、b兩條曲線分別代表植物根細(xì)胞對不同濃度a、b兩種物質(zhì)的吸收速率)?;卮鹣铝袉栴}。
(1)已知a物質(zhì)進入細(xì)胞不需要借助轉(zhuǎn)運蛋白,則a是通過
自由擴散
自由擴散
方式跨膜運輸?shù)摹?br />(2)實驗結(jié)果表明:當(dāng)外界溶液中b的濃度達到一定數(shù)值時,再增加b的濃度,根細(xì)胞對b的吸收速率不再增加??赡艿脑蚴?
載體蛋白的數(shù)量是有限的
載體蛋白的數(shù)量是有限的
。
(3)王同學(xué)據(jù)圖認(rèn)為b的跨膜運輸方式是主動運輸,而李同學(xué)認(rèn)為是協(xié)助擴散。于是,他們將長勢相同的某植物根細(xì)胞平均分為兩組,甲組放在有氧條件下,乙組放在無氧條件下,在相同且適宜的條件下分別培養(yǎng)一段時間后,測定根細(xì)胞對上物質(zhì)的吸收速率并進行比較(已知細(xì)胞含氧量不足會減少細(xì)胞的能量供應(yīng))。請分別寫出支持王同學(xué)、李同學(xué)假設(shè)的實驗結(jié)果。
支持王同學(xué)的結(jié)果:甲組吸收速率大于乙組;支持李同學(xué)的結(jié)果:甲組吸收速率等于乙組
支持王同學(xué)的結(jié)果:甲組吸收速率大于乙組;支持李同學(xué)的結(jié)果:甲組吸收速率等于乙組

發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.主動轉(zhuǎn)運,又稱主動運輸,是由載體蛋白所介導(dǎo)的物質(zhì)逆著電化學(xué)梯度或濃度梯度進行的跨膜轉(zhuǎn)運方式。主動轉(zhuǎn)運普遍存在于動植物細(xì)胞和微生物細(xì)胞。主動轉(zhuǎn)運的能量來源分為3類(如圖1):ATP直接提供能量(ATP驅(qū)動泵)、間接供能(協(xié)同轉(zhuǎn)運蛋白)、光驅(qū)動(光驅(qū)動泵)。圖2為小腸上皮細(xì)胞吸收和轉(zhuǎn)運葡萄糖的示意圖。

    回答下列問題:
    (1)脂雙層的主要成分是
     
    。據(jù)材料和圖1可知,主動轉(zhuǎn)運的特點有:
     
    。(寫出3點)
    (2)由圖1可知,ATP驅(qū)動泵作為載體蛋白的同時,具有催化
     
    的功能;光驅(qū)動類型中,物質(zhì)的主動運輸需要的能量來自
     
    。
    (3)由圖2可知,小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的能量直接來自
     
    的濃度梯度。葡萄糖運出小腸上皮細(xì)胞的方式為
     
    (填“主動轉(zhuǎn)運”、“易化擴散”或“擴散”)。

    發(fā)布:2025/1/5 8:0:1組卷:6引用:2難度:0.6
  • 2.如圖為小腸上皮細(xì)胞物質(zhì)跨膜運輸示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/6 8:30:6組卷:24引用:1難度:0.5
  • 3.主動轉(zhuǎn)運的特點不包括(  )

    發(fā)布:2025/1/5 8:0:1組卷:0引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正