課外閱讀
“對(duì)不起”的力量??老師告訴我，“對(duì)不起”這三個(gè)字有一股神奇的力量，它就像一陣春風(fēng)能吹散天上濃（nónɡ lónɡ）

nónɡ

nónɡ

厚的烏云，又像一場(chǎng)春雨能熄滅地上熊熊的烈火。
??記得有一次，我和媽媽在商場(chǎng)（chánɡ　chǎnɡ）

chǎnɡ

chǎnɡ

購(gòu)物，一不小心，購(gòu)物車軋到了一位漂亮阿姨的腳。當(dāng)時(shí)，那位阿姨尖叫一聲蹲了下去，看上去很生氣。我急忙蹲下去，用手輕輕地?fù)崮Π⒁痰哪_，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨，我不是有意的?！焙髞?lái)，阿姨強(qiáng)忍著痛，沖著我微笑，原諒了我?？?，“對(duì)不起”的力量（liánɡ liànɡ）

liànɡ

liànɡ

多大呀！
??還有一次，下課了，我就像一只歡快的小兔子沖（chōnɡ　chònɡ）

chōnɡ

chōnɡ

出教室?！芭尽钡囊宦暎野淹赖囊槐緯龅降厣狭?。壞了，嶄新的封面被弄破了。只見(jiàn)同桌瞪著大大的眼睛，臉漲得通紅，拳頭握得緊緊的。“對(duì)不起，我不是故意的。”我紅著臉低聲說(shuō)，“下次我一定會(huì)注意的?！蓖缆?tīng)到“對(duì)不起”后，握緊的拳頭松開(kāi)了，說(shuō)：“算了吧！”我和同桌一起拿來(lái)透明膠，把撕破的封面粘好了。
??你說(shuō)，“對(duì)不起”的力量大不大？
（1）用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
（2）“我”推的購(gòu)物車軋到了阿姨的腳后，“我”是怎么做的？

我急忙蹲下去，用手輕輕地?fù)崮Π⒁痰哪_，并且連聲說(shuō)對(duì)不起。

我急忙蹲下去，用手輕輕地?fù)崮Π⒁痰哪_，并且連聲說(shuō)對(duì)不起。

（3）“我”把同桌的書碰到了地上，還弄破了封面，同桌為什么沒(méi)怪“我”？

因?yàn)槲艺f(shuō)了“對(duì)不起”三個(gè)字并且?guī)屯腊阉浩频姆饷嬲澈昧恕?/div>

因?yàn)槲艺f(shuō)了“對(duì)不起”三個(gè)字并且?guī)屯腊阉浩频姆饷嬲澈昧恕?/div>
（4）“對(duì)不起”的力量很大，我們都有過(guò)類似的經(jīng)歷。你向誰(shuí)說(shuō)“對(duì)不起”？為什么要說(shuō)“對(duì)不起”呢？請(qǐng)用兩三句話寫下來(lái)吧。

我也有過(guò)類似的經(jīng)歷。有一次，因?yàn)橹比マk事，和一位正在行走的小朋友撞了個(gè)滿懷，小朋友非常生氣，我趕快停下來(lái)，說(shuō)了聲：“對(duì)不起”，小朋友忍住疼痛，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，原諒了我。

我也有過(guò)類似的經(jīng)歷。有一次，因?yàn)橹比マk事，和一位正在行走的小朋友撞了個(gè)滿懷，小朋友非常生氣，我趕快停下來(lái)，說(shuō)了聲：“對(duì)不起”，小朋友忍住疼痛，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，原諒了我。