1．利用斜面，可以將低處的物體更省力地運(yùn)到較遠(yuǎn)距離的高處。 （判斷對(duì)錯(cuò)）

2．斜面的作用。

小明想研究“斜面的作用”，他用兩塊長(zhǎng)度不同但表面光滑程度相同的木板搭成甲和乙兩個(gè)不同的斜面，然后用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出同一物體在兩個(gè)斜面上提升時(shí)所用的力。
（1）每一個(gè)實(shí)驗(yàn)小明都重復(fù)3次，這是為了 。
（2）如上圖所示，甲、乙兩個(gè)斜面上的拉力分別為 N和 N。
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，能否得出使用不同的斜面提升物體省力情況不同的結(jié)論？（填“能”或“不能”），理由是 。

3．研究不同斜面作用的實(shí)驗(yàn)時(shí)，唯一需要改變的條件是斜面的坡度。 （判斷對(duì)錯(cuò)）