為了探究不同溫度對“三華李”（水果）保存效果的影響，某興趣小組進行了有關(guān)實驗探究，記錄數(shù)據(jù)如下表。
| 容器 | 溫度/℃ | 數(shù)目/個 | 一周后腐爛“三華李”個數(shù) |
| 甲 | 5 | 10 | 1 |
| 乙 | 15 | A | 3 |
| 丙 | 25 | 10 | 7 |
| 丁 | 35 | 10 | 9 |
（1）該實驗方案的變量是
溫度
溫度
，乙容器A處應(yīng)該放 10
10
個“三華李”才符合探究實驗設(shè)計的 單一變量
單一變量
原則。（2）根據(jù)上表結(jié)果，可以得出的實驗結(jié)論是：在一定溫度范圍內(nèi)，
低溫
低溫
（填“高溫”或“低溫”）有利于“三華李”的保存，主要原因是 低溫可以抑制細菌和真菌的生長和繁殖
低溫可以抑制細菌和真菌的生長和繁殖
。（3）在表達和交流的過程中，同學們認為該實驗方案還有待改進。請你提出修改意見：
重復實驗，求平均值
重復實驗，求平均值
。（任意一種合理方法即可）（4）“三華李”開花時，其花的主要結(jié)構(gòu)是
雌蕊和雄蕊
雌蕊和雄蕊
?！叭A李”果實成熟后，新鮮的“三華李”汁液酸甜可口，這種汁液主要儲存于細胞的 液泡
液泡
中。【答案】溫度；10；單一變量；低溫；低溫可以抑制細菌和真菌的生長和繁殖；重復實驗，求平均值；雌蕊和雄蕊；液泡
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：2難度：0.4
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫張青同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
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