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閱讀短文,完成練習(xí)。
小水滴旅行記??小水滴告別大海媽媽去旅行。
??太陽(yáng)公公讓小水滴變成水汽向空中飛去,小水滴來(lái)到了云媽媽的懷里。
??云媽媽一下子變胖了。它帶著小水滴到處旅行,看到了茂(mào)密的樹林和可愛的動(dòng)物。
??幾天后,小水滴來(lái)到了北極,北極真冷??!小水滴不禁(jīn)哆嗦(duō suo)起來(lái),一陣大風(fēng)吹過(guò),小水滴從云媽媽的身上掉下來(lái)。寒冷的風(fēng)讓它變成了雪花,一片一片地飄落到了北冰洋。
??小水滴順著北冰洋一路游去,發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。
(1)這篇短文描寫的是
小水滴
小水滴
的旅行。
(2)在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
茂密
茂密
的樹林
可愛
可愛
的動(dòng)物
寒冷
寒冷
的風(fēng)
(3)短文共有
個(gè)自然段,第
自然段描寫了小水滴來(lái)到云媽媽的懷里。
(4)閱讀全文,排一排小水滴變化的過(guò)程。(填序號(hào))
①水汽變雪花
②水滴變水汽
③雪花變水滴
按文中的先后順序排列:
。

【答案】小水滴;茂密;可愛;寒冷;五;二;②;①;③
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/21 12:0:2組卷:17引用:6難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
          時(shí)光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽(yáng)也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來(lái),像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見它慢慢地下沉,剛一挨到海面,有平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無(wú)朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了
     
    酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日
     
    了兩下,最后像跳水員那樣,以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳,再以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的
     
    姿勢(shì)入了水,向人們道了“再見”。
    (1)按原文內(nèi)容填空。
    (2)選文中畫“       ”的句子將
     
    比作
     
    ,形象
    地寫出了
     
    的特點(diǎn)。
    (3)文中帶點(diǎn)的句子有怎樣的表達(dá)效果?
     

    (4)選文對(duì)落日的描寫細(xì)致而生動(dòng),表達(dá)了作者對(duì)落日怎樣的情感?
     

    發(fā)布:2025/3/10 10:30:2組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
          古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來(lái)。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過(guò),感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,“□他現(xiàn)在在哪兒□?上帝啊□,保佑他□,救救他,□開開恩吧!”□□她一面自言自語(yǔ),一面劃著十字。
    (1)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (2)桑娜在沉思什么?請(qǐng)用波浪線畫出來(lái)。
    (3)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
     

    (4)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說(shuō)明桑娜夫婦是
     
    的人。

    發(fā)布:2025/3/10 10:30:2組卷:18引用:7難度:0.6
  • 3.閱讀課文片段,回答問題。
          除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼好了各色的年畫,除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬(wàn)不得已,必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。
          正月初一的光景與除夕截然不同:鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。
    (1)上面的文段,詳寫的是
     
    ,略寫的是
     

    (2)從文中畫波浪線的句子,我們可以體會(huì)到
     
    。給這句話換另外兩種說(shuō)法:
     

    (3)作者從“
     
     
    、
     
    ”等不同角度描寫了除夕熱鬧的場(chǎng)景。

    發(fā)布:2025/3/10 10:30:2組卷:2引用:1難度:0.4
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