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菁優(yōu)網(wǎng)樂(lè)果(C5H12NO3PS2)是一種常見(jiàn)的有機(jī)磷農(nóng)藥,無(wú)色、難以降解,容易對(duì)環(huán)境造成污染。某科研團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多次篩選獲得了A、B、C、D四種可以降解樂(lè)果的菌株,這些菌株能夠使被樂(lè)果顯色劑染色的部位形成透明的降解圈。為進(jìn)一步比較 A、B、C、D菌株降解樂(lè)果的能力大小,該團(tuán)隊(duì)采用平板培養(yǎng)法繼續(xù)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟一:配制含有(NH42SO4、KH2PO4、MgSO4、NaCl、樂(lè)果等成分的相同液體培養(yǎng)基多瓶,備用;
步驟二:取4瓶相同的液體培養(yǎng)基,分別接種A、B、C、D四種菌株,培養(yǎng)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,分別獲得濃度相同的四種菌液;
步驟三:另取1瓶液體培養(yǎng)基,添加適量的
瓊脂
瓊脂
制成平板。待平板冷凝后,在平板上打甲、乙、丙、丁四個(gè)孔(如圖所示);
步驟四:取步驟二中等量的四種菌液分別接種于甲、乙、丙、丁四個(gè)孔內(nèi),在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間;
步驟五:利用樂(lè)果顯色劑進(jìn)行染色,測(cè)量并比較 
菌落與透明圈的比值
菌落與透明圈的比值
,確定四種菌株降解樂(lè)果的能力大小。
回答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)充完善上述實(shí)驗(yàn)步驟:①
瓊脂
瓊脂
;②
菌落與透明圈的比值
菌落與透明圈的比值
。
(2)步驟一中,配制的液體培養(yǎng)基從功能上劃分屬于
選擇
選擇
培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基能發(fā)揮其作用的原理是
只有能分解樂(lè)果的微生物能夠生長(zhǎng)
只有能分解樂(lè)果的微生物能夠生長(zhǎng)

(3)實(shí)驗(yàn)室要獲得純凈的A、B、C、D四種菌株的關(guān)鍵是
無(wú)菌技術(shù)
無(wú)菌技術(shù)
。步驟二中,將四種菌株接種到液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),目的是
擴(kuò)大培養(yǎng),增加目的菌株的數(shù)目
擴(kuò)大培養(yǎng),增加目的菌株的數(shù)目
。
(4)步驟三中,平板冷凝后需將平板倒置的原因是
防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基造成污染,同時(shí)避免水分過(guò)快蒸發(fā)
防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基造成污染,同時(shí)避免水分過(guò)快蒸發(fā)
。
(5)將A、B、C、D中降解能力最大的菌株制成菌劑用于生產(chǎn)實(shí)踐,可減輕樂(lè)果對(duì)環(huán)境造成的污染。你認(rèn)為在施用該菌劑時(shí),需要考慮的問(wèn)題是
避免對(duì)環(huán)境造成污染
避免對(duì)環(huán)境造成污染
(答一點(diǎn)即可)。

【答案】瓊脂;菌落與透明圈的比值;瓊脂;菌落與透明圈的比值;選擇;只有能分解樂(lè)果的微生物能夠生長(zhǎng);無(wú)菌技術(shù);擴(kuò)大培養(yǎng),增加目的菌株的數(shù)目;防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基造成污染,同時(shí)避免水分過(guò)快蒸發(fā);避免對(duì)環(huán)境造成污染
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/8 8:0:10組卷:3引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.某種產(chǎn)脂肪酶菌常被用作飼料添加劑,如表是從土壤中初篩該菌的培養(yǎng)基配方,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (NH42SO4 NaCl MgSO4?7H2O K2HPO4 1%橄欖油 蒸餾水 pH
    0.1g 0.05g 0.01g 10g 4ml 定容至100ml 7.0
    (1)在上述培養(yǎng)基中,欖油能為產(chǎn)脂肪酶菌提供
     
    。為增大產(chǎn)脂肪酶菌的濃度,需用該培養(yǎng)基進(jìn)行富集培養(yǎng),富集培養(yǎng)基宜選用液體培養(yǎng)基的原因是
     
    。
    (2)用涂布平板法分離產(chǎn)脂肪酶菌時(shí),在上述培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上,還應(yīng)加入
     
    和溴甲酚紫(堿性條件下呈紫色,在酸性條件下為黃色)。在平板上產(chǎn)脂肪酶菌菌落的周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)黃色圈,原理是
     
    。篩選時(shí)常選擇菌落大黃色圈直徑大的菌落,這說(shuō)明此菌落
     
    。
    (3)菌落是指由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的肉眼可見(jiàn)的子細(xì)胞群體。在平板上,有的菌落較小,呈乳白色,表面光滑,無(wú)絲狀物,這些菌落可能為
     
    (填“細(xì)菌”或“霉菌”)。有的菌落連成一片,形成原因最可能是
     
    。
    (4)研究發(fā)現(xiàn)在飼料中添加產(chǎn)脂肪酶菌劑后,動(dòng)物的體重明顯增加,這說(shuō)明
     
    。

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:16引用:2難度:0.6
  • 2.細(xì)菌經(jīng)人工誘變后,部分細(xì)菌含有的某種酶被破壞,其細(xì)胞代謝中某些化學(xué)反應(yīng)不能進(jìn)行,就形成了營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株該種菌株在工業(yè)生產(chǎn)上有廣闊的應(yīng)用前景。如圖是實(shí)驗(yàn)人員利用影印法初檢某種氨基酸營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株的過(guò)程。其中基本培養(yǎng)基可以滿(mǎn)足一般微生物野生型菌株的生長(zhǎng)需要,完全培養(yǎng)基是在基本培養(yǎng)基中加入氨基酸等物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)制備上圖培養(yǎng)基的步驟包括計(jì)算、稱(chēng)量、溶化、滅菌、
     
    ,調(diào)節(jié)pH應(yīng)該在滅菌
     
    (填“前”或“后”),培養(yǎng)基的滅菌方法一般為
     
    ,判斷制備培養(yǎng)基時(shí)是否被雜菌污染常用的方法是
     
    。
    (2)根據(jù)用途分類(lèi)圖中基本培養(yǎng)基屬于
     
    (填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基。過(guò)程①的接種方法為
     
    。
    (3)采用影印法培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是不同培養(yǎng)基中同種菌株的接種位置相同。為了完成對(duì)初檢的營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株的鑒定,實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)挑取
     
    (填“菌落A”或“菌落B”)接種培養(yǎng),并進(jìn)一步鑒定。
    (4)菌落是指
     
    。

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:6引用:2難度:0.7
  • 3.作物秸稈是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的一種大量廢棄物我國(guó)是世界秸稈產(chǎn)量最高的國(guó)家之一。將秸稈還田是農(nóng)田土壤有機(jī)質(zhì)的重要來(lái)源,也可節(jié)約大量化肥的使用。通過(guò)堆肥方式將秸稈制成有機(jī)肥還田,不但能大量處理秸稈,還能加快秸稈的腐解,提高肥效,改良土壤,培肥地力,是解決我國(guó)當(dāng)前有機(jī)肥短缺的有效途徑。研究人員通過(guò)篩選耐高溫產(chǎn)纖維素酶的微生物,進(jìn)行秸稈崩解及堆肥實(shí)驗(yàn),以期篩選出簡(jiǎn)單高效的秸稈堆肥菌劑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)在秸稈堆放過(guò)程中溫度升高,是秸稈上附著的微生物進(jìn)行
     
    的結(jié)果;在較高溫度下某些微生物不能生存的主要原因是
     
    。
    (2)在篩選菌株時(shí),可取富含腐敗秸稈的土壤樣品置于滅菌的富集培養(yǎng)基中,40℃搖床培養(yǎng)振蕩24h。搖床可以讓微生物與培養(yǎng)液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)更充分地接觸,還可增加培養(yǎng)液中的
     
    含量。富集培養(yǎng)后,用
     
    法接種于鑒別培養(yǎng)基上,40℃恒溫培養(yǎng)。秸稈中的主要成分是
     
    ,故可用
     
    染色法,通過(guò)觀(guān)察透明圈的產(chǎn)生情況,篩選出符合要求的菌株。
    (3)所得菌株純化后,可通過(guò)觀(guān)察菌落的形狀、
     
    (答出兩點(diǎn)即可)等特征,初步判定微生物類(lèi)型。菌落是指
     
    。

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:2引用:1難度:0.6
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