閱讀下面的文字，完成下列各題。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這是杜甫青春期的豪邁氣概，令人_____zhèn hàn?！皷|臨碣石，以觀滄?！钡牟懿?，必定是心懷家國(guó)，志存天下，今天我們依然能感受到那份篤_____定和從容。
古人說詩言志，歌詠言。詩歌朗誦不如辯論那般_____chún qīāng shé jiàn,但有它自己的書卷氣，是一種飽讀詩書后形成的①_____氣質(zhì)。書卷氣來自讀書，在幽幽書香的熏陶之下，濁俗可以變?yōu)榍逖?，奢華可以變?yōu)棰赺____，促狹可以變?yōu)殚_闊，偏激可以變?yōu)棰踎____。捧起書來吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景美不勝收！_____。
通過詩歌閱讀能使我們成為精神富有、知識(shí)廣博、思維敏捷的青少年。這世世代代相傳的精神財(cái)富，早已融入我們的血脈里，塑造著我們的容貌，淬_____煉著我們的思想。
（1）下列依次對(duì)文中加點(diǎn)的兩個(gè)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是 CC
| A．dú | cù |
| B．dǔ | cù |
| C．dǔ | cuì |
| D．dú | cuì |
D
D
| A．震撼 | 唇槍舌箭 |
| B．震憾 | 唇槍舌劍 |
| C．震憾 | 唇槍舌箭 |
| D．震撼 | 唇槍舌劍 |
D
D
| A．高雅 | 淡然 | 平靜 |
| B．高貴 | 淡泊 | 平靜 |
| C．高貴 | 淡然 | 平和 |
| D．高雅 | 淡泊 | 平和 |
C
C
A．詩歌閱讀能使我們成為精神富有、知識(shí)廣博、思維敏捷的青少年。
B．通過詩歌閱讀，我們能成為精神富有、知識(shí)廣博、思維敏捷的青少年。
C．詩歌閱讀能使我們成為知識(shí)廣博、思維敏捷、精神富有的青少年。
D．通過詩歌閱讀能使我們成為知識(shí)廣博、思維敏捷、精神富有的青少年。
（5）文中橫線處有一組句子已打亂順序羅列如下。根據(jù)語境，以下四個(gè)選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)是
C
C
①百般不能排解思情，不妨往詩文中尋個(gè)消遣處。②王維的鄉(xiāng)思亦有畫意：來日綺窗前，寒梅著花未？③從古至今，鄉(xiāng)愁是詩人的惆悵。④沒有什么再像鄉(xiāng)愁一樣令我傷悲，這么美麗的文字，這么傷感的情懷，只有詩人才能表達(dá)。⑤詩云：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
A.①③④⑤②
B.③⑤①②④
C.③①⑤②④
D.⑤①③④②
【考點(diǎn)】語段修改．
【答案】C；D；D；C；C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：7引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面的文字，完成問題。
駐扎在巖壁的石頭或矗立向上，或傾斜飛翔，毫不掩飾自己的崢嶸險(xiǎn)峻（營(yíng)造/構(gòu)造）令人畏懼的驚險(xiǎn)氛圍。而那些匍匐在山嶺、蹲立在溪畔的象形石，或像龜兔，或像猿猴，或像雞犬，維妙維肖，栩栩如生，構(gòu)筑和諧的生態(tài)景象。那些普通的石頭以（簡(jiǎn)約/簡(jiǎn)易）造型出現(xiàn)，也是遵循返璞歸真、大道從簡(jiǎn)的藝術(shù)原理，很是帖近人的情感意愿和審美意識(shí)，一如畫中小品和詩中小令。①_____，演繹峽谷的自然之美；②____，彰顯峽谷的幽深意境。磐石，也叫關(guān)門石，十多米高，如一座關(guān)隘封鎖著一處險(xiǎn)要。峽谷巖石遍布，稀少的泥土，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可謂奇跡。
（1）下列字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是
（2）依次選用文中括號(hào)里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.駐扎（z?。?/td> 矗立 崢嶸險(xiǎn)峻 B.匍匐 溪畔（pàn） 維妙維肖 C.帖近 演繹 栩（xǔ）栩如生 D.磐石 關(guān)隘（ài） 返璞歸真
（3）在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.構(gòu)造 簡(jiǎn)易 B.營(yíng)造 簡(jiǎn)約 C.營(yíng)造 簡(jiǎn)易 D.構(gòu)造 簡(jiǎn)約
（4）文中畫線句子有語病，下列修改正確的一項(xiàng)是A.①以畫之韻 ②以詩之形 B.①以詩之韻 ②以畫之形 C.①以畫之形 ②以詩之韻 D.①以詩之形 ②以畫之韻
A.峽谷遍布巖石，稀少泥土，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可謂奇跡。
B.峽谷巖石遍布，泥土稀少，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，可謂奇跡。
C.峽谷巖石遍布，稀少泥土，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，可謂奇跡。
D.峽谷遍布巖石，泥土稀少，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可謂奇跡。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：94引用：2難度：0.5 -
2．八年級(jí)語文組準(zhǔn)備開展古詩誦讀大賽，并向八年級(jí)各班學(xué)生發(fā)布了通知，請(qǐng)按要求修改。
通知八年級(jí)各班：
為了更好地開展“走進(jìn)古詩苑”活動(dòng)，改善同學(xué)們的文化修養(yǎng)，請(qǐng)八年級(jí)參加誦讀比賽的同學(xué)今天下午三點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校報(bào)告廳。
2019年6月10日
八年級(jí)語文組（1）通知在格式上有一處錯(cuò)誤，修改意見為：
（2）通知中句子有語病，應(yīng)該把“”改為“”。發(fā)布：2024/12/27 6:30:3組卷：14引用：1難度：0.4 -
3．閱讀下面的文字，回答后面的問題。
全面建成小康社會(huì)的中國(guó)既有物阜民豐的 甲 （A.內(nèi)容 B.內(nèi)涵），也（tū xiǎn）出其與生俱來的文明屬性和特質(zhì)。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂曾說：中國(guó)是一個(gè)比歷史還要古老的國(guó)家。
英國(guó)哲學(xué)家羅素認(rèn)為：“中國(guó)與其說是一個(gè)政治實(shí)體，也可以說是一個(gè)文明實(shí)體?！敝袊?guó)既是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，又是一個(gè)現(xiàn)代的文明型國(guó)家。中華民族曾對(duì)人類文明的發(fā)展作出了 乙 （A.不可磨滅 B.不可捉摸）的重大貢獻(xiàn)。小康中國(guó)既秉承中華文明的優(yōu)秀基因，又開放創(chuàng)新、向其他文明汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)，由此產(chǎn)生了新的物質(zhì)、制度、文化，創(chuàng)造了璀璨的精神成果，不斷續(xù)寫著中華文明的輝煌，不斷豐富人類文明的燦爛圖譜。
（1）根據(jù)拼音寫出正確的漢字，給加著重號(hào)的詞語注音。
①（tū xiǎn）②汲取
（2）選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號(hào)）
（3）文中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)寫出修改后的句子。發(fā)布：2025/1/2 23:0:3組卷：7引用：1難度：0.7
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