生物小組在“探究光對(duì)葉綠素形成的影響”活動(dòng)中，作出了如下設(shè)計(jì)方案．
（1）【提出問題】光照會(huì)影響葉片葉綠素的形成嗎光照會(huì)影響葉片葉綠素的形成嗎？
【作出假設(shè)】
【實(shí)施方案】
| 甲 組 | 乙 組 | |
| 環(huán)境條件 | 遮光、適宜的溫度和濕度 |
充足的光照、適宜的溫度和濕度 充足的光照、適宜的溫度和濕度
|
| 實(shí)驗(yàn)材料 | 20株長出第一片幼葉后的小麥幼苗 |
20株長出第一片幼葉后的小麥幼苗 20株長出第一片幼葉后的小麥幼苗
|
| 處理方法 | 將甲、乙兩組小麥幼苗栽種在相同的土壤中，在各自環(huán)境中生長10天 | |
（3）本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是
乙
乙
組；（4）預(yù)期結(jié)果：
甲組小麥葉片顏色為黃白色，乙組小麥葉片顏色為綠色
甲組小麥葉片顏色為黃白色，乙組小麥葉片顏色為綠色
；（5）歸納結(jié)論：
沒有光時(shí)，小麥葉片不形成葉綠素；有光時(shí)，小麥葉片能夠形成葉綠素，光照能夠影響葉綠素的形成
沒有光時(shí)，小麥葉片不形成葉綠素；有光時(shí)，小麥葉片能夠形成葉綠素，光照能夠影響葉綠素的形成
．【考點(diǎn)】探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素．
【答案】光照會(huì)影響葉片葉綠素的形成嗎；充足的光照、適宜的溫度和濕度；20株長出第一片幼葉后的小麥幼苗；乙；甲組小麥葉片顏色為黃白色，乙組小麥葉片顏色為綠色；沒有光時(shí)，小麥葉片不形成葉綠素；有光時(shí)，小麥葉片能夠形成葉綠素，光照能夠影響葉綠素的形成
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/14 1:0:1組卷：0引用：2難度：0.1
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1．科學(xué)探究是探索生命的重要方法，是人們主動(dòng)獲取知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面資料，完成下列問題。
有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在窗外的陽臺(tái)上忘記吃了，待幾天后竟發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，就把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把這個(gè)問題搞清楚，請(qǐng)你和他們一起去探究。
（1）你的問題是：能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）針對(duì)你的問題，請(qǐng)作出假設(shè)：對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響。
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
①取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個(gè)容器中。
②甲放在下培養(yǎng)，乙放在陰暗處培養(yǎng)。
（4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是：。
（5）該實(shí)驗(yàn)結(jié)論：葉綠素的形成需要。發(fā)布：2024/10/24 18:0:2組卷：2引用：2難度：0.7 -
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