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菁優(yōu)網(wǎng)如圖是一個(gè)新建的小牧場內(nèi)鹿群的數(shù)量曲線圖。試分析在捕殺鹿群時(shí)應(yīng)使剩余量在“S”型增長曲線的哪一點(diǎn),最有利于鹿群數(shù)量的恢復(fù)(  )

【考點(diǎn)】種群數(shù)量的變化曲線
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:13引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.圖1是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖2是某種動(dòng)物遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖1中①、③表示的生理過程分別是
     
     
    ,圖中的
     
    稱次級(jí)生產(chǎn)者.
    (2)圖2中該動(dòng)物種群的K值為
     
    ,當(dāng)該動(dòng)物種群密度增大時(shí),種內(nèi)競爭就會(huì)
     
    .如果對(duì)該種群中1000個(gè)新出生的個(gè)體進(jìn)行跟蹤觀察,記錄每個(gè)個(gè)體的死亡年齡,直至觀察的全部個(gè)體死亡為止,之后以相對(duì)年齡為橫坐標(biāo),存活個(gè)體數(shù)的對(duì)數(shù)值為縱坐標(biāo)繪出曲線,該曲線稱為種群的
     

    (3)“哥本哈根世界氣候大會(huì)”使全球再次聚焦碳排放問題,呼吁人們積極行動(dòng)起來力求減少圖1中
     
    (填序號(hào))的碳排放量.要想解決溫室效應(yīng)問題,除此之外還可以大力提倡植樹造林,促進(jìn)圖1中
     
    (填序號(hào))的過程.

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.1
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示一片草原上的兔子和狼達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)后一段時(shí)間內(nèi)相對(duì)數(shù)量變化的趨勢(shì),下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/5 0:30:7組卷:13引用:12難度:0.7
  • 3.如圖是在調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)中某一生物種群數(shù)量時(shí),計(jì)算當(dāng)年該種群數(shù)量與前一年種群數(shù)量的比值(入)而繪制的曲線圖,據(jù)圖分析,正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/4 11:30:2組卷:2引用:2難度:0.6
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