在2021年8月舉行的東京奧運會女子10米跳臺決賽中，年僅14歲的全紅嬋跳出3個滿分動作，以466.2的高分奪冠，這一成績也成了女子10米跳臺比賽的歷史最高分。網友紛紛稱其為“天才”，但“天才”標簽的背后，是她日復一日的堅持和吃苦。全紅嬋的教練表示，同批人當中，全紅嬋是最能吃苦且訓練最積極勤奮的，確實有天賦，更有后期訓練的堅持和激發(fā)。
圍繞這則材料，學校準備舉行一次“讓奮斗定義青春”的主題教育活動，請你參與并完成如下任務：
（1）請你為本次主題教育活動設計一條宣傳標語。
（2）請你向學校推薦兩種合適的活動形式。
（3）全紅嬋以她的勤奮和堅持創(chuàng)造了一個奇跡，青春的我們應該如何開發(fā)自身的創(chuàng)造潛力？
（4）你打算怎樣以實際行動交出屬于自己的青春答卷？
【答案】（1）青春的活力，青春的奮斗；綻放青春華彩；讓青春在奮斗中出彩等。
（2）活動形式：講述青年人的奮斗故事；理由：用講故事這種廣受歡迎的形式吸引同學們的參與，讓同學們在聽故事、講故事的過程中提升能力，感悟青春。
（3）①要勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造。②在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)。③社會實踐是創(chuàng)造的源泉，要去嘗試、探索和實踐。
（4）正確認識自己，保持樂觀心態(tài)，樹立自信；鍛煉自強能力；培養(yǎng)自立能力，自己事情自己干；提升責任感、勇挑重擔；發(fā)揚奉獻精神、奮斗精神；將個人理想與國家、社會的需要相結合等。
（2）活動形式：講述青年人的奮斗故事；理由：用講故事這種廣受歡迎的形式吸引同學們的參與，讓同學們在聽故事、講故事的過程中提升能力，感悟青春。
（3）①要勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造。②在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)。③社會實踐是創(chuàng)造的源泉，要去嘗試、探索和實踐。
（4）正確認識自己，保持樂觀心態(tài)，樹立自信；鍛煉自強能力；培養(yǎng)自立能力，自己事情自己干；提升責任感、勇挑重擔；發(fā)揚奉獻精神、奮斗精神；將個人理想與國家、社會的需要相結合等。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：9引用：2難度：0.4
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1．
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發(fā)布：2024/10/24 1:0:4組卷：8引用：5難度：0.5