如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖.小明同學(xué)讓鋼球分別從斜面由靜止開(kāi)始滾下,撞擊木塊。
(1)利用圖中的器材可以探究物體動(dòng)能的大小與物體
速度速度的關(guān)系,得到的結(jié)論是:質(zhì)量一定時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能越大質(zhì)量一定時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能越大。
(2)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 木塊移動(dòng)的距離木塊移動(dòng)的距離來(lái)判斷 鋼球鋼球(選填“鋼球”或“木塊”)動(dòng)能的大小;
(3)實(shí)驗(yàn)中,鋼球碰撞木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),在水平木板上滑動(dòng)一段距離后停下,設(shè)開(kāi)始時(shí)鋼球的重力勢(shì)能為Ep,木塊克服摩擦力所做的功為W,則Ep>>W(選填:“>”、“<”或“=”)。
(4)在探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量關(guān)系時(shí),當(dāng)換用另一個(gè)鋼球?qū)嶒?yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)它將木塊撞出了木板,要繼續(xù)完成此實(shí)驗(yàn),下列措施中可行的是:④④(選填序號(hào))。
①換質(zhì)量更大的木塊;
②降低第二次鋼球的高度;
③換質(zhì)量更大的鋼球;
④換質(zhì)量更小的鋼球;
【考點(diǎn)】探究影響物體動(dòng)能大小的因素;探究影響物體動(dòng)能大小的因素-動(dòng)能大小的現(xiàn)象表現(xiàn);探究影響物體動(dòng)能大小的因素-動(dòng)能與速度的關(guān)系;探究影響物體動(dòng)能大小的因素-動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系.
【答案】速度;質(zhì)量一定時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能越大;木塊移動(dòng)的距離;鋼球;>;④
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/7 0:0:8組卷:161引用:5難度:0.6
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1.如圖是探究小車動(dòng)能大小與某因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情景,該實(shí)驗(yàn)是通過(guò) 比較小車動(dòng)能大小的,第二步操作是將小車置于斜面上高7cm處由靜止釋放,這是為了探究小車動(dòng)能大小與 的關(guān)系。第二步操作中砝碼所受重力做功 J。(g取10N/kg)
發(fā)布:2024/12/24 1:0:1組卷:170引用:5難度:0.7 -
2.如圖是探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,讓同一銅球從斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/24 1:30:1組卷:420引用:22難度:0.5 -
3.為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小明選中小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究:
(1)本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是 ,實(shí)驗(yàn)中,斜面的作用是控制小車 的大??;
(2)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較小車推動(dòng)木塊距離的遠(yuǎn)近,來(lái)判斷小車動(dòng)能的大小,這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是 法(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)。
(3)為了研究汽車超速問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇 兩個(gè)圖進(jìn)行比較。
(4)為了研究汽車超載問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇乙、丙兩個(gè)進(jìn)行比較,得到的結(jié)論是:。發(fā)布:2024/12/24 7:30:2組卷:4引用:2難度:0.6