某研究小組開(kāi)展了“香煙煙霧對(duì)綠蘿的生長(zhǎng)是否有影響”及“綠蘿對(duì)香煙煙霧PM2.5是否具有凈化作用”的探究活動(dòng)，其操作步驟如下：
①用玻璃制成長(zhǎng)、寬、高均為60cm的實(shí)驗(yàn)艙，其上方的玻璃蓋可移動(dòng)，以便放入綠蘿。放入綠蘿后，在接口處涂抹凡士林密封。實(shí)驗(yàn)艙一側(cè)開(kāi)有圓孔，以便通入香煙煙霧，通入煙霧后，用膠布密封圓孔。
說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)選用生長(zhǎng)旺盛、長(zhǎng)勢(shì)基本致的綠蘿；通入的香煙煙霧量是由數(shù)量相同和同型號(hào)香煙完全燃燒產(chǎn)生的。
②實(shí)驗(yàn)具體操作及72小時(shí)綠蘿呈現(xiàn)的狀態(tài)如下表。
| 組別 | 綠蘿 | 香煙 | 密閉情況 | 綠蘿呈現(xiàn)狀態(tài)（截至72小時(shí)） |
| A組 | 無(wú) | 通入 | 密閉 | / |
| B組 | 放置 | 通入 | 密閉 | 多數(shù)葉片發(fā)黃，葉面多見(jiàn)水漬狀斑點(diǎn) |
| C組 | 放置 | 通入 | 間隔通風(fēng) | 少數(shù)葉尖發(fā)黃，葉面偶見(jiàn)水漬狀斑點(diǎn) |
| D組 | 放置 | 無(wú) | 密閉 | 個(gè)別葉尖微黃，葉面未見(jiàn)水漬狀斑點(diǎn) |
（1）比較A、B兩組曲線(xiàn)，得到的結(jié)論是
綠蘿對(duì)香煙煙霧PM2.5有凈化作用
綠蘿對(duì)香煙煙霧PM2.5有凈化作用
。（2）B、C兩組實(shí)驗(yàn)相比較，在密閉的環(huán)境里，綠蘿受害癥狀較明顯，由此可以看出，
通風(fēng)
通風(fēng)
能改善實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)空氣質(zhì)量，減輕香煙煙霧對(duì)綠蘿的傷害。（3）B、D作為組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的問(wèn)題是
香煙煙霧對(duì)綠蘿生長(zhǎng)有影響嗎
香煙煙霧對(duì)綠蘿生長(zhǎng)有影響嗎
？（4）C、D不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原因是
變量不唯一
變量不唯一
。（5）多次實(shí)驗(yàn)取其平均值的目的是
減小誤差
減小誤差
。【答案】綠蘿對(duì)香煙煙霧PM2.5有凈化作用；通風(fēng)；香煙煙霧對(duì)綠蘿生長(zhǎng)有影響嗎；變量不唯一；減小誤差
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：2難度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象，有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎？你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)說(shuō)法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲(chóng)，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類(lèi)腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲(chóng)），他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢？”．請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問(wèn)題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（4）實(shí)施計(jì)劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲(chóng)），他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢？”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫張青同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問(wèn)題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．
（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開(kāi)（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）；將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
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