我們的周圍有數(shù)不清的細(xì)菌和真菌,甚至在我們的體表和體內(nèi)也有許多細(xì)菌,有時(shí)還會(huì)有真菌。洗手能否減少手上的細(xì)菌和真菌呢?通過下面的實(shí)驗(yàn)告訴大家,并養(yǎng)成飯前、便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
培養(yǎng)器皿 | A | B | C | |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 1 | 配制牛肉汁培養(yǎng)基,高溫滅菌后待用 | ||
2 | 用無菌棉棒在洗手前的手心取樣,然后涂抹到培養(yǎng)基表面 | 用無菌棉棒在洗手后的手心取樣,然后涂抹到培養(yǎng)基表面 | 用無菌棉棒在培養(yǎng)基表面涂抹 | |
3 | 將A、B、C三組培養(yǎng)皿放入適宜溫度的培養(yǎng)箱培養(yǎng),每天定時(shí)觀察、記錄,直到菌落不再增加 | |||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 許多菌落 | 少數(shù)菌落 | ? |
對(duì)照
對(duì)照
作用。(2)實(shí)驗(yàn)步驟②,用無菌棉棒對(duì)手心取樣時(shí),是否要求A、B兩組取樣面積相同?
是
是
。其目的是 保證單一變量
保證單一變量
。(3)上表中,C組實(shí)驗(yàn)結(jié)果“?”理論上應(yīng)該是
沒有菌落
沒有菌落
。(4)酵母菌可用來釀酒是因?yàn)榘l(fā)酵過程中能產(chǎn)生
酒精
酒精
。此外,釀酒過程中容器內(nèi)會(huì)出現(xiàn)許多氣泡,形成這些氣泡的原因是釀酒過程中產(chǎn)生了大量的 二氧化碳
二氧化碳
氣體。(5)釀醋利用醋酸菌,制醬利用霉菌,醋酸菌和霉菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是,醋酸菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中
沒有成形的細(xì)胞核
沒有成形的細(xì)胞核
。此外,醋酸菌通過 分裂
分裂
方式進(jìn)行繁殖,而霉菌通過 孢子
孢子
方式進(jìn)行繁殖。【考點(diǎn)】檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌.
【答案】對(duì)照;是;保證單一變量;沒有菌落;酒精;二氧化碳;沒有成形的細(xì)胞核;分裂;孢子
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:24引用:1難度:0.5
相似題
-
1.如圖所示,保存不當(dāng)?shù)拿姘苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢?某興趣小組進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果如下表。
組別 實(shí)驗(yàn)處理 實(shí)驗(yàn)操作 恒溫培養(yǎng)(1周) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 甲 將質(zhì)量、大小、形狀相同的四塊面包片分別放入四個(gè)大小相同的玻璃瓶中,經(jīng)過高溫處理后待用。 加入少量清水,將瓶口塞緊 25℃ 發(fā)霉 乙 加入少量清水,將瓶口塞緊 5℃ 不發(fā)霉 丙 不加清水,將瓶口塞緊 25℃ 不發(fā)微 丁 不加清水,將瓶口塞緊 5℃ 不發(fā)得
(2)甲與乙兩組實(shí)驗(yàn)探究的問題是
(3)對(duì)比
(4)上述探究實(shí)驗(yàn)對(duì)我們保存食品的啟示是發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:4引用:0難度:0.5 -
2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”于是,他打算做如下探究.請(qǐng)你和他一起做:(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:腐爛豬肉上的蛆是從哪兒來的?
(2)作出假設(shè):
(3)制訂計(jì)劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個(gè)大小相同的A、B玻璃碗中,A 碗的碗口覆蓋有紗布,B碗碗口要
(4)實(shí)施計(jì)劃:(略)
(5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:
(6)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:8引用:2難度:0.3 -
3.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布)
(1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個(gè)同樣大小的A、B玻璃碗中,A碗碗口
(4)實(shí)施計(jì)劃
(5)得出結(jié)論:發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.5