2.項目二:呼吸與健康
呼吸是生命存在的基本特征。請結(jié)合學(xué)過的知識回答問題。
?
(1)圖中代表肺的是
(填數(shù)字,下同),代表膈肌的是
。
(2)如圖乙所示,向下拉④,模擬的是
動作。
A.呼氣
B.吸氣
C.呼氣和吸氣
(3)吸氣時,空氣經(jīng)過呼吸器官的順序是
。
A.氣管→肺→鼻腔或口腔
B.肺→氣管→鼻腔或口腔
C.鼻腔或口腔→氣管→肺
(4)在人體吸進(jìn)去的空氣中,用來維持生命的是
。
(5)人的呼吸實際上是在進(jìn)行
,從人體血液中排出的是
。
(6)如圖丙研究發(fā)現(xiàn),運動后,我們的一分鐘呼吸次數(shù)會增多,心跳的次數(shù)會增多,這樣對身體的好處是
。
(7)肺活量是肺功能的的重要指標(biāo)。小明想知道自己的肺活量,卻發(fā)現(xiàn)家里沒有肺活量器,想自己制作一個簡易的工具,找到袋子、吹嘴、吸管、夾子、刻度尺、記號筆和剪刀等工具進(jìn)行制作并測量。
A.
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長條形塑料袋
B.
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普通塑料袋
C.
?
吹嘴和吸管
①選擇合適的袋子:在家里找到上圖A、B兩種袋子,你覺得他應(yīng)該選擇的是
(填字母),你的理由是
②制作刻度:他還制作了刻度條,并貼在袋子外面,你覺得0刻度應(yīng)該貼在
(填“靠近袋子”或“袋子底部”)
③把吹嘴和吸管安裝在袋口,將袋口密封。
④吹氣:排除袋內(nèi)空氣后往里面吹氣,你覺得吹氣正確方法是
。
A.輕輕吸氣,輕輕呼氣
B.深吸一口氣,用力呼出
C.深吸深呼三次
⑤讀數(shù):快速收緊袋口,折疊,讀出鼓起部分讀數(shù)。小科三次的測量結(jié)果分別是:2400mL、2800mL和2600mL,你覺得他的肺活量應(yīng)該記為
。