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試題詳情
按要求做題。
(1)狼牙山五壯士的英雄壯舉誰(shuí)能不欽佩呢?(改成陳述句)
狼牙山五壯士的英雄壯舉誰(shuí)都?xì)J佩。狼牙山五壯士的英雄壯舉誰(shuí)都?xì)J佩。
(2)廣場(chǎng)匯集了群眾隊(duì)伍。(擴(kuò)句)
丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。
(3)毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕。(縮句)
毛主席按動(dòng)電鈕。毛主席按動(dòng)電鈕。
(4)后續(xù)部隊(duì) 如果如果在黑暗中找不到突破口,就就會(huì)和突擊連失去聯(lián)系。(在括號(hào)里填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ))
(5)班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“我們的任務(wù)勝利完成了?!保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句)
班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō),他們的任務(wù)勝利完成了。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō),他們的任務(wù)勝利完成了。
【考點(diǎn)】改寫(xiě)句子;擴(kuò)句和縮句.
【答案】狼牙山五壯士的英雄壯舉誰(shuí)都?xì)J佩。;丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。;毛主席按動(dòng)電鈕。;如果;就;班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō),他們的任務(wù)勝利完成了。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/5 18:0:2組卷:93引用:2難度:0.8
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1.改寫(xiě)句子,要求不改變?cè)狻?br />(1)這不能不說(shuō)是奇怪呀。
(2)提到臘八粥,誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:39引用:2難度:0.7 -
2.按要求改寫(xiě)句子。
(1)他的爺爺給我們講了紅軍長(zhǎng)征的故事。(縮句)
(2)老師們?cè)谄椒驳慕虒W(xué)崗位上付出的一切不會(huì)是徒勞的。(縮句)
(3)這是我的語(yǔ)文老師給我的評(píng)價(jià)。(改為反問(wèn)句)
(4)幾十年過(guò)去了,老師們的話仿佛還在我耳邊回蕩。(縮句)
(5)我對(duì)老師們的勇敢,不能不從心底里感到無(wú)限的敬佩。(改為肯定句)
(6)田老師口才好。田老師文筆好。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:47引用:1難度:0.8 -
3.根據(jù)要求改寫(xiě)句子。
(1)他們有一次就把托米的老師搬走了將近一個(gè)月之久。
改為“被”字句:
(2)那個(gè)機(jī)器老師一次又一次地給她做地理測(cè)驗(yàn),她一次比一次答得糟。
現(xiàn)在她比以往任何時(shí)候都更憎惡它。
加上一對(duì)關(guān)聯(lián)詞將兩個(gè)句子連接起來(lái):發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:9引用:1難度:0.6