紅星中學生物學習興趣小組利用黃色小球（表示D）和藍色小球（表示d）進行“性狀分離比的模擬實驗”，其操作過程中錯誤的做法是（ ?。?/h1>
【考點】一對相對性狀雜交實驗及“假說—演繹”分析．
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：5引用：1難度：0.8
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1．有關性狀分離比模擬實驗的敘述中，錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 1:30:1組卷：2引用：2難度：0.7 -
2．同學X把材質、大小相同的兩種顏色的球等量標記后，放入罐中模擬自由組合定律，如圖所示。以下同學對該做法的評價正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/31 1:30:1組卷：13引用：3難度：0.7 -
3．如圖所示，甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗，甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。他們每次都將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述不正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/31 1:0:6組卷：8引用：6難度：0.7
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