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某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題。
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(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)
泡沫塑料的凹陷程度
泡沫塑料的凹陷程度
來(lái)顯示壓力的作用效果,采用的物理方法是
轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換

(2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論:
受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯
受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯

(3)另一同學(xué)用海綿和兩瓶完全相同的礦泉水瓶也能完成以上實(shí)驗(yàn):如圖丁將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上,此時(shí),礦泉水瓶對(duì)海綿的壓力F正立
=
=
F倒立,可得出結(jié)論:壓力一定時(shí),受力面積越
,壓力作用效果越明顯。
(4)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖戊所示,則在乙、戊兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p
等于
等于
p(填“大于”、“小于”或“等于”)。

【答案】泡沫塑料的凹陷程度;轉(zhuǎn)換;受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;=;??;等于
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:52引用:1難度:0.6
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖甲、乙、丙所示,小明同學(xué)利用砝碼、小桌、海綿等實(shí)驗(yàn)器材,做探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:701引用:3難度:0.8
  • 2.小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn),
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖甲,小明發(fā)現(xiàn)受力面積越大,小桌陷入沙子越淺。說(shuō)明
     
    。
    (2)如圖乙,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深。說(shuō)明
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:26引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材,做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn),如圖所示:
    (1)步驟1:保持小桌對(duì)沙子的壓力不變,改變小桌與沙子的接觸面積,小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大,小桌陷入沙子越淺,說(shuō)明壓力的作用效果與
    有關(guān)。
    (2)步驟2:保持小桌與沙子的接觸面積不變,改變小桌對(duì)沙子的壓力,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深,說(shuō)明壓力的作用效果與
    有關(guān)。
    (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,壓力的作用效果是通過(guò)
    表現(xiàn)出來(lái)的。
    (4)實(shí)驗(yàn)步驟1所包含的物理知識(shí)在生活中有哪些應(yīng)用呢?請(qǐng)寫(xiě)出一條
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:17引用:2難度:0.1
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