閱讀圖文資料，完成下列要求。
材料一：風(fēng)能是炙手可熱的綠色能源，但越來越多的研究表明，全球變暖可能正一點(diǎn)一點(diǎn)地“侵蝕”著這個(gè)能源“新星”。國家氣候中心的一項(xiàng)最新研究顯示，近50年來，我國大部分地區(qū)的風(fēng)速越來越慢——也就是說，風(fēng)變小了。
材料二：某海岸附近的等壓面示意圖。
（1）當(dāng)發(fā)生材料二中圖1情況時(shí)，應(yīng)出現(xiàn)于圖2中的

8～16時(shí)

8～16時(shí)

（時(shí)段）。此時(shí)吹

海風(fēng)

海風(fēng)

（填“海風(fēng)”或“陸風(fēng)”）
（2）據(jù)材料一中，“近50年來，我國大部分地區(qū)的風(fēng)速越來越慢——也就是說，風(fēng)變小了”，全球變暖的原因是

人類活動(dòng)使大氣中的二氧化碳含量增加，吸收地面輻射的能力增強(qiáng)，使氣溫升高

人類活動(dòng)使大氣中的二氧化碳含量增加，吸收地面輻射的能力增強(qiáng)，使氣溫升高

。若材料二圖示為我國現(xiàn)在的等壓面示意圖，則圖中a、b間等壓面的彎曲程度應(yīng)該比50年前

變小

變小

。（填“變大”或“變小”）
（3）試在材料二圖1中畫出此時(shí)的熱力環(huán)流方向。此時(shí)a的氣溫較b

高

高

（填“高”或“低”）
（4）圖3為材料二圖1地區(qū)的水平氣壓分布圖，圖中箭頭表示所處位置的最終風(fēng)向。
①該圖所示地區(qū)位于

北

北

半球（填“南”或“北”）。
②在圖中箭頭處畫出風(fēng)所受的力，用f₁表示水平氣壓梯度力、f₂表示地轉(zhuǎn)偏向力、f₃表示摩擦力。