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2022-2023學(xué)年福建省泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(上)期末語文試卷
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試題詳情
閱讀。
春望
杜甫【唐代】
國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
下面對這首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h1>
A.詩中的一、二句是具有因果關(guān)系的兩個(gè)句子,由于國家破敗,國都淪陷,所以都城里的春天失去了往日光彩,荒蕪破敗,人煙稀少草木雜生。
B.詩人看到國都的殘敗景象,看到花開而流淚,聽到鳥叫也驚心,這使他更加擔(dān)憂家人的安危,以至于憂愁搔首,青絲變成疏短白發(fā)。
C.詩題的“望”表達(dá)了詩人對春天和家人的思念,對國家前程的憂慮,對自己“廉頗老矣”的慨嘆之情。
D.這首詩蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的憂國思家的情懷。同是杜甫的詩歌,《春夜喜雨》卻處處透露出喜悅的氣息、明快的情調(diào),這是兩首風(fēng)格截然不同的詩。
【考點(diǎn)】
詩
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:750
引用:3
難度:0.3
相似題
1.
閱讀下面的詩歌,回答問題。
春 望
國破山河在,城春草木深。
感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。
(1)這首詩的作者是
代詩人
。
(2)對《春望》的理解和分析,
不正確
的一項(xiàng)是
A.“破”“深”二字觸目驚心,殘破的城池、草木雜生的春景,為全詩營造了荒涼凄慘的氣氛。
B.“感時(shí)”“恨別”兩詞,凝聚著他為國事而傷懷的沉重憂愁。
C.詩人曾因戰(zhàn)亂而輾轉(zhuǎn)避難,也曾困居長安,與家人音訊隔絕。戰(zhàn)火平息后,他突然接到一封家書,獲知了妻子兒女的音信,怎能不無比驚喜!
D.白發(fā)疏稀難簪,是因?yàn)閮?nèi)心的愁苦焦慮難以排解,這首詩憂國、傷時(shí)、思家、自哀,層層遞進(jìn),感人至深。
發(fā)布:2024/11/8 12:0:26
組卷:104
引用:2
難度:0.8
解析
2.
對下列詩歌理解不正確的一項(xiàng)是( ?。?br />
《題破山寺后禪院》
【唐】常 建
清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。
山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此都寂,但余鐘磬音。
A.本詩大約作于詩人做縣尉時(shí)。詩歌描寫了清晨寺后禪院的清幽脫俗的景致,流露出詩人對仕途生活的向往。
B.詩題“題破山寺后禪院”,可知“后禪院”才是詩的重心所在,所以只在起首兩句后提過破山寺后,立刻轉(zhuǎn)入對后禪院的描述。
C.“曲徑通幽處,禪房花木深”是歷來為人傳誦的名句?!扒?、“幽”、“深”等字眼表現(xiàn)了禪院花木扶疏、幽深清靜的環(huán)境。
D.“山光悅鳥性,潭影空人心”兩句更多抒寫詩人的主觀感受。一個(gè)“悅”字表現(xiàn)了作者從中感受到的歡欣。一個(gè)“空”字表現(xiàn)了作者此時(shí)此刻心中塵世雜念全消的精神狀態(tài)。
發(fā)布:2024/11/8 12:30:2
組卷:354
引用:3
難度:0.7
解析
3.
閱讀下面古詩詞,完成題目。
(甲)
關(guān)雎
《詩經(jīng)》
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。
(乙)
邶風(fēng)?擊鼓
《詩經(jīng)》
擊鼓其鏜
①
,踴躍用兵。土國城漕,我獨(dú)南行
②
。
從孫子仲
③
,平陳與宋
④
。不我以歸,憂心有忡。
爰
⑤
居爰處?爰喪其馬?于以求之?于林之下。
死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。
于嗟
⑥
闊兮,不我活
⑦
兮。于嗟洵
⑧
兮,不我信兮。
(注釋):①其鏜(tāng):“鏜鏜”,形容鼓聲。②南行:指出發(fā)到南方去打仗或服役。③孫子仲:出征的主將。④平陳與宋:調(diào)停陳、宋兩國敵對關(guān)系,使之和好。⑤愛(yuán):于是。⑥于嗟:吁嗟,嘆詞。闊:指遠(yuǎn)別。⑦活,通“佸”,相會(huì)。⑧洵:遙遠(yuǎn)。
下列對這首詩的理解和分析,
不正確
的一項(xiàng)是( )
A.《關(guān)雎》連用兩個(gè)“悠”字把主人公長夜難眠、思緒萬千及相思之苦表達(dá)得淋漓盡致。
B.《邶風(fēng)》全詩共五章。前三章征人自敘出征情景,承接綿密,已經(jīng)如怨如慕,如泣如訴;后兩章轉(zhuǎn)寫征人與家人別時(shí)信誓,不料歸期難望,信誓無憑,上下緊扣,詞情激烈。
C.兩首詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),四字句貫穿全篇,《關(guān)雎》全詩寫實(shí),節(jié)奏舒緩,感情含蓄;《邶風(fēng)?擊鼓》以往事與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對比,在結(jié)構(gòu)上形成頓宕;在情感上形成波瀾,手法獨(dú)到。
D.《關(guān)雎》借雎鳩鳥的一聲聲和鳴起興,引起男子的無限情思;《邶風(fēng)》直接敘事,兼有抒情。
發(fā)布:2024/11/8 5:0:1
組卷:326
引用:4
難度:0.2
解析
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