如果讓你來(lái)當(dāng)一次導(dǎo)游,帶領(lǐng)游客從西雙版納到昆明游覽,你能根據(jù)下面的天氣預(yù)報(bào)給游客們?nèi)诵曰奶嵝褑幔?br />
西雙版納 | 晴 | 25℃~32℃ |
昆明 | 多云轉(zhuǎn)小雨 | 7℃~12℃ |
各位游客請(qǐng)注意,我們即將到達(dá)的昆明氣溫降低了,可能有小雨,希望大家準(zhǔn)備好雨具和外套。
各位游客請(qǐng)注意,我們即將到達(dá)的昆明氣溫降低了,可能有小雨,希望大家準(zhǔn)備好雨具和外套。
【考點(diǎn)】實(shí)踐作業(yè).
【答案】各位游客請(qǐng)注意,我們即將到達(dá)的昆明氣溫降低了,可能有小雨,希望大家準(zhǔn)備好雨具和外套。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:2難度:0.6
相似題
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1.閱讀非連續(xù)文本,回答問(wèn)題。
(一)爸爸從北京出差回來(lái),給明明帶回來(lái)兩枚中國(guó)中國(guó)名牌大學(xué)的紀(jì)念?;兆龆Y物。明明非常喜歡,愛(ài)不釋手。其中一枚是
(二)還有一枚是北京大學(xué)的。北京大學(xué)創(chuàng)立于
(1)根據(jù)文字及圖片材料,完成(一)(二)的填空。
(2)判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.清華大學(xué)校徽是由三個(gè)同心圓構(gòu)成的圓面,外環(huán)有英文校名;中環(huán)列著兩個(gè)詞組。
B.“北大”兩個(gè)篆字的上下排列,其中“北”字構(gòu)成背對(duì)背的兩個(gè)側(cè)立的人像,而“大”字構(gòu)成了一個(gè)正面站立的人像。
C.北大校徽設(shè)計(jì)整體為天圓地方之結(jié)構(gòu),寓意北大融天地之氣,博大精深。
D.“北大”兩個(gè)字看上去像三個(gè)人,其中上面的人象征的是學(xué)生,下面的是老師。老師就是要甘為人梯,北京大學(xué)校徽突出“以人為本”的教育理念。
(3)明明將來(lái)想考這兩所大學(xué),他給自己寫下了“努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁”“有志者,事竟成”這些話來(lái)激勵(lì)自己。你有這樣的夢(mèng)想嗎?也來(lái)寫一句話時(shí)刻激勵(lì)自己吧,可以是名言,也可以自己撰寫。發(fā)布:2025/2/28 22:30:1組卷:38引用:1難度:0.5 -
2.口語(yǔ)交際。
有人認(rèn)為“人們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)取得更大的成功”,有人認(rèn)為“人們通過(guò)合作會(huì)取得更大的成功”。對(duì)此,你是怎么看的,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。發(fā)布:2025/2/28 22:30:1組卷:16引用:1難度:0.6 -
3.微寫作--畢業(yè)季的不同感受
此刻的你,正面臨畢業(yè)季,即將告別熟悉的校園,迎來(lái)全新的中學(xué)生活,心中定是感慨萬(wàn)千吧!請(qǐng)你就心情的“好”與“不好”這兩種狀態(tài),分別用幾句話寫寫畢業(yè)季的不同感受。不得出現(xiàn)真實(shí)的班名和人名。
好:
不好:發(fā)布:2025/2/28 23:30:2組卷:12引用:1難度:0.7