李明在復(fù)習(xí)魏晉南北朝時(shí)期時(shí)，以“分裂中孕育統(tǒng)一”為主題進(jìn)行了如下探究活動(dòng)，請(qǐng)你也參與進(jìn)來，與他一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
任務(wù)一【時(shí)空定位--梳理歷史線索】
材料一：

（1）根據(jù)上面年代尺信息，在序號(hào)處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。
任務(wù)二《史料實(shí)證--解析區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》
材料二：

到東晉后期，長(zhǎng)江中下游地區(qū)布滿了南遷的流民，尤以江蘇一帶為多；有一部分流民繼續(xù)南下，進(jìn)入今天的浙江、福建和廣東等地。 ——中國(guó)歷史第一冊(cè)

（東晉建立后）百許年中，無風(fēng)塵（戰(zhàn)亂）之警（警報(bào)），區(qū)域之內(nèi)，晏如（平靜安寧）也……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（豐收之年），則數(shù)郡忘饑。 ——摘自《宋書》

（2）分析指出材料二中“長(zhǎng)江中下游地區(qū)布滿了南遷的流民”的主要原因。指出材料二中兩則材料之間的關(guān)系。
材料三：孝文明知鮮卑游牧故習(xí)，萬不足統(tǒng)治中華，又兼自身深受漢化熏染，實(shí)對(duì)漢文化衷心欣慕，乃努力要將一個(gè)塞北游牧的民族，一氣呵熟，使其整體的漢化。
——錢穆《國(guó)史大綱》（3）寫出材料三中的孝文帝是采取哪些措施使鮮卑族實(shí)現(xiàn)“整體的漢化”？（答兩點(diǎn)即可）
任務(wù)三【歷史解釋--闡述發(fā)展趨勢(shì)】
材料四：有歷史學(xué)家認(rèn)為：三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期從表象上看是一個(gè)大分裂大動(dòng)亂時(shí)期，深入探究起來，它其實(shí)應(yīng)該是由分裂走向統(tǒng)一的時(shí)期。
（4）根據(jù)以上材料信息，結(jié)合相關(guān)史實(shí)，以“由分裂走向統(tǒng)一是歷史的必然”為題寫一篇150字左右的小論文。